专题：教师常规量化考核制度
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教师教学常规考核制度
xxxx教师教学常规考核制度 教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,强化教学行为,实施以德执教,依法执教,是学校管理工作的重点所在,为了保证学校教学工作沿着规范化、
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教师量化考核制度（精选多篇）
教师量化考核制度一、政治思想和师德（20分）
1、政治学习、各种会议、集体活动旷会1次扣2分，迟到早退1次扣2分。
2、拔弄是非影响团结1次扣2分。
3、喝酒失态、闹事，有损形象每次 -
2018秋七年级教师量化考核制度
七年级组教师考核制度（试行） 为了促进年级组工作的效率提高，促进各教师团结协作的工作积极性，促进学生和学校的整体发展，为教师评比和各项工作的奖励能更加公平、公开、公正，经年
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班级量化考核制度
225班量化考核条例 量化考核条例，由新组建班委会成员实施分块负责的原则，先由各班干部负责起草自己所负责那些的草案，然后将草案交与全班同学讨论形成。 我自觉遵守班规，努力做
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班级量化考核制度
班级量化考核制度 为了加强学校管理，规范学生的日常行为习惯；为了充分发挥班主任在新形势下教育管理中的主导作用；充分调动班主任的积极性、主动性、创造性；促进班级管理的制度
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班级量化考核制度
凌云11班班级量化考核“良好的学风是班级进步的保障”，为提高同学们的学习效率，营造健康向上的学习氛围，特制定学习、卫生、纪律等方面的量化考核评分细则。每个同学月基本分为
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班级量化考核制度
班级量化考核制度 班级量化考核制度 一、总则： 1、本考核制度制定的依据：是依据《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度《校规》制定。 2、本考核制度制定的目的：是将班
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班级量化考核制度
班级量化考核制度一、实施办法
1、由教导处、值周组、年级组对各班级进行定量考评。
2、考评内容包括班主任、班助理到岗情况；学生一日常规活动；教学成绩；各类集体活动及班级、 -
量化考核制度（五篇）
土木工程与建筑学院
团委学生会考核奖评量化管理制度为进一步加强对我院团委学生会成员的管理，提高成员的办事效率，充分调动学生会成员的积极性和带头作用，使我院学生会成员的 -
销售员量化考核制度
“朝阳新天地”销售员量化考核制度
一、考核目的
通过考核，提升销售人员的工作积极性，奖励先进，督促后进。
二、考核内容
知识测试、销售任务、日常考核
三、考核方式与考核标 -
教师量化考核制度 Microsoft Word 文档[全文5篇]
石莲乡幼儿园教师量化考核制度师德师风（50分）
评分标准：
1、无故不参加幼儿园组织的政治学习或有关的活动，有一次扣5分。（10分）
2、敬业爱生，尊纪守法无体罚或变相体罚现象，如有此现 -
教学常规考核制度
教学常规考核制度 为了体现“以德育为首位，以教学为中心，以质量为根本”的办学指导思想，要使全体教师明确在教学中进行“常规考核”是对每位教师教学工作的督促和肯定。只有在
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KPI绩效考核量化考核制度
市场部考核指标量化 1 市场指标设计 部门名市场部 部门负责人 市场经理 主管领导称 部门人 任职人员任职人员数 序号 考核大项 考核细项 1 市场调研与分析 （1）组织制定市
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校学生会量化考核制度
黄冈师范学院校学生会量化考核制度（初稿）
校学生会是全校学生中的优秀代表组成，是学生中的核心组织，在学校建设发展、在学生自我教育、自我管理、自强服务中发挥着积极的作用。 -
学生会部员量化考核制度
计 算 机 与 通 信 工 程 学 院
学生会部员量化考核制度
一．合格部员的标准
1. 以饱满的工作热情，积极主动地完成本部门的各项工作，同时认真协助其它部门的工作。
2. 具有一定 -
新河中学教师量化考核制度
新河中学教师量化考核细则
（草案）为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造 -
小学班级量化考核制度
小学班级量化考核制度 为进一步强化班级管理工作，促进教育中心教育教学工作上台阶，上水平，建立一个公平、公开、平等的良性竞争机制，进一步调动班主任工作的积极性，形成全员参与
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优秀团支部量化考核制度
优秀团支部量化考核制度
1.黑板报——10分
（１）、对整个版面的总体评价，着重构图、布局和视觉效果——2分
（２）、文章的内容、文采、写作技巧——2分
（３）、报头、刊头、插图、花边等美工
