专题：金色的房子故事
-
儿童故事 金色的房子
金色的房子 田野里有一座金色的房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，大阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地
-
中班语言《金色的房子》(故事)
中班语言活动：《金色的房子》 活动目标： 1、结合多媒体课件理解故事内容，学说故事中反复出现的语句。 2、引导幼儿能够根据故事情节的变化来猜测人物心理前后不同的感受，并且能
-
金色的房子
《金色的房子》教学设计 一.教学目标： 1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。 2.知识目标：理解故事内容，学会复述故事。 3.能力目标：教幼儿学习故事中优美的词汇：亮
-
中班故事《金色的房子》教学反思
中班故事《金色的房子》教学反思 活动设计背景 现有很多家庭都是独身子女，他们分享着父母长辈的关爱。但是却不懂得付出和分享。乐于分享是一种积极的亲社会的行为表现。而
-
金色的房子（五篇材料）
《金色的房子》语言活动课后反思
我在活动中看到了主要体现以下几点：
一、抓住阅读元素，突出故事的文学性和艺术性。
二、通过感知、理解、品味、感悟、积累、表达、运用等一 -
走进金色的草房子
走进金色的草房子 ——《草房子》班级读书会 河南省淮滨县实验小学董雅莉一、教学目标 1、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走进书中营造的童年世界，感受作
-
表演游戏 金色的房子
中班表演游戏：金色的房子 【游戏由来】 《金色的房子》是表演游戏中的传统教材，故事情节简单，具有趣味，故事中的对话简单容易理解，故事对话大多为幼儿生活中的常用语言，并有类似
-
表演游戏《金色的房子》
09-10年上学期第十四周教案 活动时间：2009年12月1日星期二（下午） 执教者：林婷婷 活动内容：表演游戏《金色的房子》 活动目标： 1、 能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达
-
金色的房子教学设计（范文）
《金色的房子》教学设计 教学目标： 1、熟悉故事内容，能熟练地表演故事中人物的对白。 2、能与同伴友好相处，懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理。 教学准备： 小姑娘、小羊、小
-
《金色的房子》说课
《金色的房子》说课 说课：安礼菊 今天，我执教的是中班语言活动《金色的房子》，这个活动的活动目标是： 1、教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。2、培养幼儿对看、听、说故事
-
金色的房子（优秀范文五篇）
活动阶段：中班幼儿（上学期） 活动领域：语言（儿歌） 活动名称：金色的房子 活动目标：1.学习儿歌并能掌握儿歌内容。 2.在理解儿歌的基础上学会仿编 3.体验与同伴交流的乐趣。 活动重点：理
-
《房子的故事》
七、《房子的故事》（一）【宝宝说儿歌】《蒙古包》
草原盛开白兰花，
青青草地托起它。
花儿里头藏着啥？
亲亲密密一大家。
远方朋友来做客，
歌曲奶茶迎接他。《青翠小竹楼》
小毛 -
中二班：《金色的房子》剧本[范文模版]
金色的房子 布景：一座房子，花园 人物：小姑娘（露茜）、小羊、小鸟、小狗、小猴 旁白：花园里有一座房子，红（黄）的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，有一个小姑娘住在这金色的房子里。（欢快的音乐）
-
中班语言教案：金色的房子
文档仅供参考 金色的房子（中班语言） 教学目标：1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。2.知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。3.能力目
-
金色的房子——幼儿园语言教案
转载 一、设计思路： 这是一则单页多幅图书的故事，故事的情节非常简单，整个故事充满了孩子的童趣和谐的情调。 本节活动是将看看、听听、议议、说说融为一体，在看、听的基础上议，
-
中班语言教案《金色的房子》
中班语言教案《金色的房子》 活动目标 : 1.能注意倾听故事，理解故事中的内容。 2.学习故事中的对话，并能用完整语言来表述故事内容。 3．能与同伴友好相处，懂得与好朋友共同分享
-
中班语言教案《金色的房子》
《金色的房子》 设计思路： 中班幼儿开始学习与同伴相处，但是幼儿害怕同伴会破坏自己的东西，常常不愿意与同伴分享，通过活动让幼儿与同伴友好相处，明白与好朋友分享才能拥有真正的
-
《金色的房子》试讲稿（推荐阅读）
《金色的房子》试讲稿各位评委老师：大家好!我是01号考生，今天我试讲的内容是《金色的房子》，下面开始我的试讲。一、开始部分：导入，引起幼儿的兴趣师：小朋友们，你们家房子的屋顶是
