专题：九上heroes教学设计
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九上课外活动教学设计
初三语文综合活动计划 一、活动宗旨与目标： 以学生发展为本，充分发挥学生的主体作用的原则开展各项文学活动，让学员们在主动参与、创新、发展中提高学生的鉴赏水平，拓展阅读视
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语文九上茶馆(节选)教学设计
语文九上《茶馆(节选)》教学设计 （樊轶珠） 教学设计 《茶馆》是老舍话剧创作的最高成就，被誉为“东方舞台上的奇迹”。本文教学以学生自主合作学习为基础，引导学生把握文中的主
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九上文言文《愚公移山》教学设计
九年级语文下册《愚公移山》教案 三维目标 知识与能力目标 1．积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 2．理解课文深刻的寓意。过程与方法目标 1．反复朗读课文，整体把握文意，探
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九上鲁迅《故乡》教学设计
九年级上册《故乡》教学设计 第二课时 教学目标 1.分析小说中的人物形象 2、学习对比衬托的写作方法 3.学习塑造人物形象的各种方法 4.认识小说所反映的深刻主题 教学重点
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语文九上茶馆(节选)教学设计（范文）
语文九上《茶馆(节选)》教学设计 （樊轶珠） 教学设计 《茶馆》是老舍话剧创作的最高成就，被誉为“东方舞台上的奇迹”。本文教学以学生自主合作学习为基础，引导学生把握文中的
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九上数学《24.1.1 圆(教学设计)》（模版）
第二十四章 圆 24.1圆的有关性质 24.1.1圆 ——圆的相关概念 一、新课导入 1.导入课题： 情景：观察教材第78、79页的图片，欣赏圆形实物，抽象出圆的模型. 问题：车轮为什么要做成圆
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九上《最后一次演讲》教学设计
九上《最后一次演讲》教学设计 《最后一次演讲》教案6 教学目的 .了解演讲的一般要求。 2.理解演讲是心灵的表白。 3.体会口语强烈的感情色彩。 教学重点： 掌握的主旨。 教学
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九上教学工作计划
九年级上册语文教学工作计划 李丹 一、指导思想 依据学校教学教研工作计划，结合学生学习的实际情况，以提高学生综合语文素质，取得明年中考优异成绩及个人教学教研的质量和水平
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九上教学小结
个人工作小结 本学期，我担任九年级（1）、（2）两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重，教学工作压力较大。不过在各任课教师的相互协调和学生的积极配合下，我坚持“以学生发展
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九上教学反思
《白杨礼赞》教学反思 本文是一篇抒情散文，文章以“白杨树的不平凡”为线索，从生长环境、外在形象、内在气质三方面，介绍了白杨树的独特魅力，作者借白杨树抒发了对北方抗日军民
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九连环教学设计
武汉市育才实验小学“综合实践活动日”选修课教案 篇二：九连环解法详解上下部合集把框架和九个圆环分开，如左手持框架柄，右手握环，从右到左编号为1－9将环套入框架为“上”，取出为
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《金子》教学设计九
《金子》教学设计九 www.xiexiebang.com 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：122 苏教版小语三上）《金子》教学设计 ——三元区白沙小学周宇蓿 作者：周宇蓿 ：本站原创 [录入日期：XX-10-1
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九历史教学设计
《亚非拉的奋起》教学设计 教材来源：义务教育课程标准实验教科书《世界历史》/人民教育出版社 内容来源：初中九年级（下册）第六单元 主题：亚非拉的奋起 授课对象：九年级学生 设计者
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九上《假如生活欺骗了你》教学设计
九上《假如生活欺骗了你》教学设计 假如生活欺骗了你》教学设计 【教学目标】 １、知识和能力目标： （1）、了解诗人和创作的背景； （2）、能够流利的朗读和背诵诗歌； （3）、理解诗所蕴含的
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外研版九上M6U1 教学设计
课文标题Module 6 Problems 单元名称Unit1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed 教材版本外研社 授课年级九年级 一、课型：Listening and speaking
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九上数学《弧、弦、圆心角(教学设计)》
24.1.3 弧、弦、圆心角 【知识与技能】 1.理解圆心角概念和圆的旋转不变性. 2.掌握在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦之间的关系，以及它们在解题过程中的应用. 【过程与方法】 通
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九上隆中对教学设计(许世波)
九上《隆中对》教学设计（许世波）教学目标： 知识与能力目标：1、朗读文言课文。2、积累一些文言词汇，如实词、虚词等。 过程与方法目标：3、学会翻译文言文，了解文章大义。 情感
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【教学设计】《拉丁美洲独立运动》(历史华东师大九上)
华东师范大学出版社 九年级上册 畅言教育 《拉丁美洲独立运动》教学设计 教材分析 本课是华东师大版九年级上册历史第六单元第26课的内容，阐述了拉丁美洲人民反抗殖民统治的
