专题：计算能力比赛
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计算能力比赛总结
何庄小学计算能力比赛总结 正确计算是学生学习数学时必须具备和掌握的一项基本功，如果计算能力不过关，就会严重影响学生学习数学的效果。因此，如何培养学生的计算能力，快速准确
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计算能力比赛方案
“我是计算小能手”比赛方案
一、计算题比赛的意义：
计算题在小学数学教材中所占的比例很大，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任 -
小学计算能力比赛总结
小学三年级计算能力比赛总结 正确计算是学生学习数学时必须具备和掌握的一项基本功，如果计算能力不过关，就会严重影响学生学习数学的效果。因此，如何培养学生的计算能力，快速准
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小学计算能力比赛总结（推荐五篇）
小学计算能力比赛总结 正确计算是学生学习数学时必须具备和掌握的一项基本功，如果计算能力不过关，就会严重影响学生学习数学的效果。因此，如何培养学生的计算能力，快速准确地算
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四年级下学期计算能力比赛试题
四年级下学期计算能力比赛试题
（时间：30分钟）
1、直接写得数。（45分）
35×2=19×5=140×7=2×380=150×6=
180÷30=80÷40=80×5=72－48=11×60=
580－400=72÷24=25×4=4.35×10=5－0. -
计算比赛场次
九年义务教育课本数学四年级第二学期教案
计算比赛场次
教学目标：
1、知道单循环赛的规则
2、理解计算比赛场次的算理,并能正确地计算.
知识点：理解计算比赛场次的算理,并能正 -
计算比赛颁奖词
计算比赛颁奖 计算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合思维能力及快速反应能力。根
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如何提高计算能力
计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。因此，如何提高学
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计算能力教案
计算能力教案 一、目的： 在新课程的教学实施中，教师重视了计算的多样化，而对计算中的运算能力 的训练减少了，许多学生对数学运算不够重视，为了进一步提高我校学生的计算 能力，培养
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如何提高计算能力
如何提高小学生计算能力 计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。一个人计算能力的高低是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方面的体现，它反映了这个人数学基本素质的高
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五、六年级数学计算能力比赛活动方案
2017-2018学年度第一学期 宇华学校五、六年级数学计算竞赛活动方案 一、指导思想 为了进一步落实新课标精神，积极开展数学实践活动，提高学生的口算、笔算、简算、估算等方面的
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小学数学计算能力比赛方案付洪林（★）
桃江玉潭实验学校 2012-2013 学年第二学期小学数学 计算能力比赛方案
为了进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力，结合小学数学新课程标 准，也结合我们学校学生计算能 -
上庄中心小学举行数学计算能力比赛（精选5篇）
上庄中心小学举行数学计算能力比赛
为加强小学生的计算正确率，提高学生的计算速度和应用数学知识的能力，上庄中心小学于12月11日举行了全镇学生数学计算能力比赛活动。
这次活 -
计算比赛场次教案
计算比赛场次 教学目标： 1、了解体育竞赛中单循环比赛规则，并初步学会计算单循环赛的比赛场次。 2、运用分析、图解和列表等多种方法，多维缜密地解决比赛场次问题。 3、感受数
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计算能力分析报告
小学低年级计算能力问卷调查分析报告 留凤关中心小学 李莹 一年级一班33人，参加问卷调查33人。通过初步统计分析学生填写的小学计算能力问卷调查表，发现以下问题， 通过对低
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道路通行能力计算
第二节 道路通行能力 第３．２．１条 路段通行能力分为可能通行能力与设计通行能力。 在城市一般道路与一般交通的条件下，并在不受平面交叉口影响时，一条机动车车道的可能通行能力按下式
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水泵能力计算（五篇）
5、矿井涌水量 根据矿井提供的涌水量资料，矿井+75m泵房正常涌水量为60m3/h,最大涌水量为160m3/h；-30m泵房正常涌水量为40m3/h,最大涌水量为110m3/h；-200m泵房正常涌水量为120m3
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小学生计算能力调查报告
小学生计算能力调查报告
日前，我校对学校的五、六年级学生进行问卷调查，着重了解学生对计算的兴趣和习惯。从问卷反馈的信息来看，学生存在以下问题： 对五、六年级的学生进行深入
