专题：教师培训模式与方式
-
不断调整教师培训方式
通过远程培训您能够为教师专业发展做什么
奈曼旗第三小学隋景华
一、不断调整教师培训方式
县级教师培训机构要以校本教研为载体,根据新的教育形势,不断调整教师培训方式,真 -
培训方式
细述培训的3种类型和23种方式 企业培训是企业人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是非企业人力资源资产增值的重要方法，也是企业效益提高的重要途径，其培训类型从总体
-
多元化教师培训模式的分析与思考
多元化教师培训模式的分析与思考 X 黎琼锋 (贺州地区师范学校, 广西贺州 542800) [摘 要] 对传统的教师培训模式及当今几种教师培训模式如校本培训模式、远程教育模式、 反
-
中小学教师全员培训研修方式
中小学教师全员培训研修方式 1.管理模式 实行“管理线、指导线、执行线”三线支撑的项目实施机制。建立系统化的项目管理体系，落实层级化的专人负责制，确保层层有人领、事事有
-
乡镇幼儿园教师培训方式探究
幼儿师范毕业生实习存在的问题及其对策 保育员、教养员实习对于幼儿师范学院毕业生了解幼儿园现状、实践教育教学理念以及培养实际工作的能力有着重要的作用。它既是对学生
-
浅谈藏区学校教师培训模式
浅谈藏区学校教师培训模式 甘孜州乡城县城区小学刘德刚 国家十二五教育规划纲要指出，“提高教师业务水平。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和
-
PPP模式及运作方式介绍大全
PPP模式及运作方式介绍 (公私合营模式) PPP（Public—Private—Partnership）模式，是指政府与民营机构组织（或更广义点，任何国营/民营/外商法人机构，下同）之间，为了提供某种公共物品和
-
创新培训方式
创新红色教育培训方式，提高干部教育针对性 ——以百色市党校系统实践为例 中共百色市委党校 杨素刚 内容提要：中共百色市委党校和各县区党校初步开发了主题为“继承革命传统与
-
校本培训模式的初探与思考
校本培训模式的初探与思考 云南省楚雄州双柏县第二中学李莹涛 【摘要】：校本教师培训在教师教育中具有重要及独特作用；校本教师培训应从实际出发，按教师专业发展阶段，采取多种
-
区域经理培训方案与支持模式
区域服务经理培训方案与支持模式
初步制定区域服务经理的职责如下：
1.服务站的管理及技术指导
2.服务站的日常监督
3.服务站整改措施的验证
4.服务活动的组织及落实
5.重大典 -
农村中小学教师培训有效模式的探索与实践
农村中小学教师培训有效模式的探索与实践 作者：高双桂 卢高洁 [摘 要]加强农村教师队伍建设重要途径是加强高质量的农村教师培训工作。探索农村教师培训的有效模式，把握农村教
-
蓄客方式与各开盘模式分析（5篇）
蓄客方式与各开盘模式分析 一、蓄客方式 会员制可以追溯到17世纪的欧洲，那时候贵族沙龙形式的聚会风靡整个上流社会。人们在沙龙上谈论国家大事、艺术，交流骑马、射箭的心得，形
-
对于港澳的教育模式与大陆教学方式的探讨
对于港澳的教育模式与大陆教学方式的探讨 港澳是自由式的教学方式，教育是一种全才教育，旨在全面提升学生的素质。所以学校中没有固定的班级，没有班主任，没有辅导员，甚至香港学校
-
改进服务方式 与教师共同成长
改进服务方式 与教师共同成长 ——“假如我是服务对象”大讨论心得体会 谢 勇 作为中心学校的一名教研员，我们的职责应是“研究、指导、服务”。那么，教研员应该怎样研究，怎样
-
教育部关于深化中小学教师培训模式改革
教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见 教师[2013]6号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据教育规划纲要提出的对教师
-
教师全员培训模式改革试点工作安排
法门镇中小学教师继续教育项目领导小组 关于2011年下半年教师全员培训模式改革试点工作安排 根据 《 陕西省中长期教育改革和发展规划改革试点项目（农村义务教育阶段教师全员
-
中小学教师信息技术技能培训模式探索
中小学教师信息技术技能培训模式探索
云南省楚雄州牟定县教研师训中心 杨彬
摘要：本文针对当前中小学教师进行信息技术技能培训工作中存在的一些问题，力图构建现代远程教育环 -
教师培训学习材料之二(昌乐二中教学模式)
高新区中学教师学习材料之二 ----山东昌乐二中“271”高效课堂模式简介 “271”高效课堂的解读 昌乐二中的“271高效课堂模式”现已蜚声全国，被誉为“中国最具影响力的教学模
