专题：计算时间教案
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计算时间教案
计算经过的时间 第 5 课时 教学目标： 1.结合具体的生活情境，学会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。 2.进一步感知和体验时间，逐步建立时间观念。 教学重点： 学会推
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时间的计算教案
时间的计算 教学目标： 1、 加深对时间单位的认识。 2、了解时间的知识在生活中的实际用途，会通过观察、数格子、计算来知道所经过的时间。 3、了解生活中处处有数学知识。 教
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时间的计算教案
时间的计算教案 教学内容:教科书第五册P62-63 教学目标:1、会根据1时=60分，一分=60秒进行简单计算。 2、使学生能掌握换算的方法，正确地进行时间单位之间的简单换算 。 3、养
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时间的计算 教案
时间的计算与日期变更 知识归纳 1、地方时：所在经线的时间。 2、时区：①全球共分为24个时区，每相邻两个时区时间相差1小时。 ②每个时区跨经度15°，中央经线度数是15°的倍数。
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时间的计算教案
《时间的计算》教案（初稿） 虹口区第三中心小学戚迪 教学目标： 1、 在生活情境中体验、探索并初步学会计算经过时间和估计经过时间的意识。 2、 在解决生活中经过时间的问题中，不
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《时间的计算》教案和说课稿
《时间的计算》教案 教学目标： 1、引导学生通过观察、思考、归纳、总结等方法，掌握简单的时间单位的换算。 2、引导学生从图片中获取有意义的数学信息，找出要解决的问题，通过独
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三上简单的时间计算教案
简单的时间计算 教学目标 1、利用已学的24时记时法和生活中对经过时间的感受，探索简单的时间计算方法。 2、在运用不同方法计算时间的过程中，体会简单的时间计算在生活中的应
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误工时间如何计算范文合集
当事人的误工时间是简单的计算至定残日前一天还是根据鉴定机构鉴定认为的实际误工时间上一篇 / 下一篇2009-08-08 15:43:19 / 个人分类：理论探讨查看( 170 ) / 评论( 0 ) /
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《时间的计算》说课稿
《时间的计算》说课稿 《时间的计算》说课稿1 一、说教材：本课是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第5单元第二课时内容时间的计算。时间的计算是在学生认识了时、分
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2018最新刑事拘留时间计算规定(2018)
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三年级上册有关时间的计算解决问题教案
三年级上册第一单元：时间的计算 教学目标： 1. 知识目标： 初步学会计算经过的时间。 2. 能力目标： 能够认识时间与时刻的区别。 3. 情感目标： 体会生活中处处有数学。 教学重、难
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时间的换算和计算 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能：通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 过程与方法：会进行一些简单的时间计算。 情感态度与价值观：体验数学与生活的联系，渗透
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计算教案
计算：区分左右 活动目标：（以自身为中心区分左右） 1．以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边； 2．发展幼儿的空间方位知觉和判断力。活动准备：手环人手一个。 活动过程：1
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数学广场——时间的计算_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、能正确区分时刻和经过的时间，会独立计算出某一时刻或经过的时间。 2、使学生直观了解和辨别时刻与经过时间的关系。 3、学会合理利用时间,珍惜时
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时间的计算教学设计
《时间的计算》教学设计 略阳县仙台坝镇中心小学 章红艳 一、教学内容 ：教材第62页的内容及练习十四的第4、8题。 二、教学目标： 1、知识与技能:使学生学会一些有关时间的简单
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时间的计算教学反思
时间的计算教学反思15篇 时间的计算教学反思1 因为学生每天都和时间打交道，比如睡眠的时间，飞机飞行的时间，营业的时间等。所以上课多以引导，以生活事例的形式，让学生了解和计算
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《时间的计算》教学反思
《时间的计算》教学反思15篇 《时间的计算》教学反思1 学习《时间的计算》这节课时，我利用学生熟悉的情境，上课的时间引入课题，接着问一节课40分钟，什么时候下课呢？学生因为是熟
