专题：教学案例秋天
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《秋天》教学案例
《秋天》教学案例 榆社县华峪中心校 岳道萍 一、背景分析： （一）、案例描述 《秋天》是一篇儿童诗，它也具有儿童诗特有的艺术特点。浓郁的儿童情趣，鲜明的形象性，优美的语言和流
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秋天到了教学案例
《秋天到了》教学案例 活动主题： 人教版《品德与生活》第三册第二单元《美丽的秋天》第五课《秋天到了》 主题目标： 1、感受秋天的美丽，体验天气、季节的变化对生活的影响。 2
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《秋天》教学案例（5篇可选）
《秋天》的教学案例 城东中学张晓春 一、教材分析与设计思路? 《秋天》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级上册第三单元的一首诗歌，诗人何其芳用朴素但又意味深长的语
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秋天的雨教学案例
《秋天的雨》教学案例 背景分析 “生本教育”是广东省教科所郭思乐教授倡导并主持实验的一种全新教育理念。它的特点是以学生为本，把学生当作学习的主体，教师把学习的主动
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《秋天的雨》教学案例
《秋天的雨》教学案例 一、教学设计 （一）学情分析 黄 黎 学生由二年级刚刚升入三年级，虽然经过前两年的语文学习已经掌握了一定的识字方法，具备了一定独立识字的能力，也养成了
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《秋天的雨》教学案例
《秋天的雨》教学案例 谢秋香 教学背景 《秋天的雨》这篇课文是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整
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秋天的雨教学案例
大珠小珠落玉盘 ——《秋天的雨》教学案例分析与思考 【案例背景】： 《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以秋雨为线索，将秋天众多
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秋天的怀念教学案例
《秋天的怀念》教学案例 教学目标： 1、引导学生读懂课文，理解课文内容，体会母亲对儿女深深的爱，及儿子对母亲深深的思念与愧疚，培养学生热爱生活、热爱父母的情感。 2、体会作者
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秋天案例[合集五篇]
《秋天》教学案例 教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象，理解诗中拟人手法的运用。4、初步感受现代诗的意象美和韵律美。
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《秋天》教案案例
4、《秋天》教学设计 【教学内容】 《义务教育教科书·语文》（苏教版）六年制四年级上册第一单元第4课。 【教材简析】 课文是一首诗歌，描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作
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我爱秋天作文教学案例
《我爱秋天》 本色作文指导案例（适用于小学中年级） 一、设计理念 “新课标”对四年级学生的写作要求是留心观察、乐于表达，能不拘形式地写下自己的见闻和感想，特别注意用好平时
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秋天的雨教学案例分析
《秋天的雨》教学案例分析 教材简析 《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来──缤纷的色
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特色教学案例——秋天的雨
人教版三年级上册第11课《秋天的雨》教学设计 一、 教材分析 《秋天的雨》是人教版三年级语文上册第三单元的一篇精读课文，本文用极富诗意的语言，描写出秋雨的特点。课文使用
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秋天的雨片段教学案例
《秋天的雨》片段教学教案 德化县第二实验小学：林国玺 一、导入 1、同学们，有人春天是鸟语花香、姹紫嫣红；夏天是骄阳似火、树木苍翠。那么，在同学们的眼中秋天是什么样子的呢，能
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秋天的雨教学案例5篇范文
《秋天的雨》教学案例 攸镇中心小学 肖忠英 一．案例背景 1、教学目标 （1）正确流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱、赞美之情。（2）通过朗读品味，感受秋天的雨带来的五彩缤纷
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《秋天的叶子》教学案例及教学反思
《秋天的叶子》教学案例及教学反思
二年级艺术上册
教学目标：
组织学生通过观察秋天树叶的实物、图片或录像等，发现秋叶形、色的特点，并运用肢体语言、绘画、粘贴等艺术形式表 -
教学案例八《多彩的秋天》（汇编）
《快乐的回忆》教学设计 铜山区大许实小 程淑伟 教材分析： 对学生来说生活中快乐的事情有许多，比如过生日，和小朋友一起玩耍、跳舞，得到老师或爸爸妈妈的表扬等。本课属于“造型
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《秋天的图画》教学案例及反思-word
《秋天的图画》教学案例及反思 【教学案例】 这一周低段语文教研组开展了主题为：有效的课堂教学──感悟与训练的教研活动，我承担了一堂公开课的任务。有效的课堂教学是语文课
