专题：教学工作总结maya建模
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有关MAYA建模的个人心得
maya机械模型制作总结 1、机械建模初期，可以先用box即正方体根据我们所掌握的模型原图，建出大概的整体外形。建模时一定要把模型的正前方放在Z轴上，即对着自己的那个方向。并尽
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MAYA多边形建模命令总结（合集5篇）
Maya建模常用命令及快捷键集合 一、选择物体单击右键的标记菜单： Vertex：点层级Edge：边层级 Face：面层级 Object Mode：物体模式 UV：UV顶点层级二、数字键的快捷键菜单： 数字1 Low
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教学工作总结MAYA特效
2011-2012学年第一学期教学工作总结 授课名称：MAYA特效 授课教师：徐庆虎 授课时间：2011-2012第一学期 授课专业：动漫设计与制作专业 授课学时：120 教学工作总结： 本学期我担任200
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教学工作总结MAYA 动画
2011-2012学年第一学期教学工作总结授课名称：MAYA动画
授课教师：徐庆虎
授课时间：2011-2012第一学期
授课专业：动漫设计与制作专业
授课学时：64
教学工作总结：
本学期我担任2009级 -
教学工作总结MAYA特效范文
2011-2012学年第一学期教学工作总结授课名称：MAYA特效
授课教师：徐庆虎
授课时间：2011-2012第一学期
授课专业：动漫设计与制作专业
授课学时：120
教学工作总结：
本学期我担任2009 -
第2课 MAYA建模的一些常用命令及快捷键
第二课 MAYA建模基础课程2 一个多边型，包含了三种原素，即点，线，（也称为边）面，点与点之间的连接形成了线，而线与线之间形成了面，所以多边型之中最小的原素为点，次之为线，再次为面。面与
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教学工作总结MAYA模型 渲染 动画范文
2010-2011学年第二学期教学工作总结授课名称：MAYA模型 渲染 动画
授课教师：徐庆虎
授课时间：2010-2011第二学期
授课专业：计算机
授课学时：238
教学工作总结：
本学期我担任2009级 -
MAYA简介
Maya是目前世界上最为优秀的三维动画的制作软件之一，是相当高尖而且复杂的三维电脑动画软件，3Dmax
它是Alias|Wavefront公司在1998年才推出的三维制作软件。被广泛用于电影、 -
maya学习
Maya多边形和NURBS建模精要Maya中国古建走兽制作介绍Maya细分建模基础教程制作圆形凹槽01http:///stab/12007http:///stab/12008 Maya建模技巧_了解多边形物体02Maya建模技
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maya试题
Maya考试样卷 （单项选择题共20题，共60分；判断题共20题，40分） 一、单项选择题（每题3分，每题只有一个答案） 1．Maya软件主要功能是 A．创建三维模型，输出图像和视频动画 B．编写复杂程序 C．服
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maya 学习心得
maya学习心得 maya是美国那边的顶级动画软件,应用的是非常的广泛,无论是在动画片里，还是在影视特效里，都是可以运用的.maya功能完善,工作灵敏,易学易用,制造听从极高,衬着的确
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数学建模年度工作总结
数学建模年度工作总结从创办至今，数学建模协会走过了风风雨雨的一年，在这短短的一年中，协会的成长可谓步履蹒跚。但协会的各项工作仍安排到位，落实到点，并取得了优异的成绩和师生
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数学建模工作总结（合集）
工作总结 一、 数学建模协会发展的规划 为更好地活跃我校学术氛围，增强同学们的创新能力，本着一切服务竞赛，服务会员的宗旨，本协会特做如下规划： 1、完善全体会员的权利、义务制
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数学建模工作总结参考
工作总结
摘要
缺点：
1.没有说明模型的特色，包括模型优点、算法特点、创新点等，即没有体现工作的亮点
2.没有说明模型检验的方法，如灵敏度分析等
3.没有完全回答问题重述中的全 -
maya中英文对照表
File文件
New Scene建立新场景Open Scene打开场景Save Scene存盘场景Save Scene As改名存盘Import导入
Export All导出所有
Export Selection导出选定物体 View Image 查看 -
maya 操作（五篇）
鼠标部份 :
使用 maya 最好能够使用三键式的鼠标 .
而鼠标的中键是建议最好不要用滚轮式的
会比较好 . 因为中键是滚轮式的是适合用
在浏览网页的 . 而假如用在 maya 上 ... -
maya灯光读书笔记
早上饱和度低晚上高
Ambient light：模拟非常柔和的间接照明效果，不能产生非常暗的阴影，不是必要都不用 Directional light:模拟，平行（与位置无关）
Volume light:有范围限制的体积 -
MAYA动画教案
《动画运动规律》教学大纲 适用专业：动画 课程编号： 80305041 总学时：64 课内练习学时：40 学分：8 第一部分 使用说明 一、课程的性质、地位和教学目标 １.课程的性质、地位 本门课
