专题：教学目标有效性研究
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高中化学教学有效性研究
高中化学课堂有效性研究
摘要：首先化学是一门很重要的科目，大到国家的建设，小到日常的生活用品都离不开它。同时化学又是一门很生动很形象的科目，它不像物理学中力、热、电等知 -
初中化学教学有效性研究
初中化学教学有效性研究 辽宁省庄河市教师进修学校 郑恩庆有效性教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能的时间、精力、物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现特定的
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提高高中地理教学有效性研究
提高高中地理教学有效性研究 摘 要：地理具有综合性、理论性、实践性、区域性等特点，在传统的地理教学中，教师是学生知识的传授者，学生只能被动地接受知识，在课堂上，教师就是权威，学
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作文教学有效性研究总结
作文教学有效性研究总结 写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，接下来小编为大家推荐的是作文教学有效性研究总结，欢迎阅读。1、为什么要研
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课堂信息化教学有效性研究
课堂信息化教学有效性研究 【摘要】：随着信息化教学的理论与实践的渐趋丰富，目前对于技术的关注重点由重视硬软件及资源建设，转为关注评价技术在学校和课堂中应用的有效性，即信
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关于高中化学教学的有效性研究
关于高中化学教学的有效性研究 【摘要】高中化学有效课堂教学的开展要重视建立和谐的生态课堂环境，鼓励学生进行自主学习，借助实验教学提升课堂魅力，提升学生投入学习的积极性，
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小学生写字教学有效性研究（合集）
《小学生写字教学有效性研究》开题报告
铁炉坝小学张长林
一、课题的提出
《语文课程标准》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起 -
关于语文教学有效性的研究
关于语文教学有效性的研究 温水中学 王海瑜 内容提要： 有效性指在新课程理念下，能调动学生积极思维，使学生热情探索、主动学习、会学习；科学地引导学生实现“自主、合作、探究”
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小学语文教学有效性研究
小学语文教学有效性研究 小学教育是我国正规教育的最初阶段，是基础学科教育的重要组成部分。小学语文作为一门工具性学科，是基础中的基础。作为可以让有效教学的种子自由生存
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初中物理教学有效性研究（合集）
初中物理教学有效性研究 有效的物理课堂教学是每位物理教师都应该追求的。通过教师的有效教学，可以提高学生的物理综合素质。要提高物理课堂教学的有效性，可以通过良好的师生
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“国培计划”培训目标及课程有效性研究
“国培计划”培训目标及课程有效性研究 摘要：“国培计划”的实施对基础教育课程改革，对教育的均衡发展，对教师专业能力的提升起到了极大的促进作用。当前，教育部对新一轮的国培
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分数有效性研究
分数、小数、百分数的认识教学有效性研究 一、本课题研究的理论和实践价值1、课题研究的实践意义。 传统的教学模式，课上学生主要是听和看，按照教师的讲解、演示来记忆、理解
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关于初中思想品德教学有效性的研究
衡阳师范学院人文社会科学系2014年上学期学年论文 关于初中思想品德教学有效性的研究 （2011级思想政治教育专业 谢香萍 11010139 指导老师：肖剑平） 一、【摘要】在素质教育唱响
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浅谈小学科学教学的有效性研究
浅谈小学科学教学的有效性研究 摘 要：在新课程改革的背景下，为了让小学生更好的顺应社会发展，科学教育已经成为素质教育的重要组成部分。小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的
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中学化学教学情境的有效性研究
中学化学教学情境的有效性研究 摘要：化学是初三阶段一门重要的学科，化学教学旨在培养学生的化学兴趣，做好高中阶段的化学学习。化学教学中实施情境教学能够有效激发学生的学习
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如何提高化学教学有效性的研究
提高农村中学化学课堂教学有效性的研究》 阶段小结 内容提要：现今，落实新课程标准成为国家新一轮课堂改革中的热点问题。长期以来，在我国教育中，我们过分注意了教学方法的改革、
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初中语文教学有效性的策略研究
《初中语文教学有效性的策略研究》结题报告 讷河四中汪冰 一、研究背景及问题的提出 课堂是学生学习的主要阵地，知识的掌握技能的培养应主要在课堂上解决。因此，提高语文课堂
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教师点拨有效性研究教学案例
小学语文展示环节中教师点拨有效性研究 教学案例 教师的点拨包含两个层面：一是课堂指导的方式是点，是引导，提示。而不是灌输，不是把问题详详细细的一步不落的讲解。而是用高度凝
