专题：救小鸟教案
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救小鸟 教案
《看图说话写话：救小鸟》教学设计 大新县恩城乡中心小学蒙丽莲 教学设计理念： 教学目标： 1、能认真观察图画，在了解图意的基础上展开想象，把故事编写完整。 2、激发说话写话的兴
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救小鸟教案
（看图说话写话）《救小鸟》 教学设计 北冶镇安桥小学 李海娟 教学目标： 1.指导学生仔细观察图画和认真思考问题，培养学生的观察能力和思考问题、解决问题的能力。 2.指导学生口头
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新《救小鸟》教案
《看图说话写话：救小鸟》教学设计 长城实验学校 熊采利 设计理念： 《救小鸟》是S版二年级上册语文百花园二的看图说话、写话。本次看图说话、写话共有两幅图，第一幅图的主要内
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【优秀作文】 救小鸟
作文救小鸟 今天，我在屋里听到小鸟不是和往常一样叽叽喳喳地叫，我走出院子抬头一看，正看见小猫在树上跳来跳去，想吃小鸟，小鸟正尖声乱叫。 我赶紧地说：小猫，小猫，快下来，不要吃小鸟
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救小鸟作文300字
小明家门口有一棵高大挺拔的大树。树上有一个鸟巢，鸟巢里住着几只活泼可爱的小鸟。小鸟们每天生活得很开心。 一天，天气晴朗，鸟妈妈一大早就出去找食物了。小明走出家门在大
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救小鸟作文[推荐5篇]
救小鸟作文(精选15篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的救小鸟
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救小鸟作文集锦[5篇范例]
救小鸟作文集锦15篇在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构
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看图写话《救小鸟》
看图写话《救小鸟》 枞阳县旗山小学 唐畅 一、仔细看图 1、想一想：图上都有谁？发生了什么事？ 一只猫（想吃掉）（ 驱赶） 一窝小鸟一个小朋友（我、小明、小军……） (想方设法救小鸟) 2、
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救小鸟作文300字（5篇模版）
救小鸟作文300字7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才
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救小鸟(二年级看图写话)
语文S版看图写话（二年级上） 救小鸟 星期天，小明出门去玩，发现树上有一只小猫正在靠近树上的鸟窝，小明很着急：鸟妈妈没在鸟窝，一定是出去找食物去了，鸟宝宝们危险了。 小明急忙跑回
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一年级看图说话训练及：救小鸟
一年级看图说话训练及范文：救小鸟 看图说话引导过程： 问题设置一：这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语： 密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴 问题设置
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看图写话：《救小鸟》教学设计
《看图说话写话：救小鸟》教学设计 桂平市南木镇长清小学林海玲 教学目标： 1、能认真观察图画，在了解图意的基础上展开想象，把故事编写完整。 2、激发说话写话的兴趣，培养说写能
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小鸟教案
大班社会领域活动：《我会关心人》
设计意图：
现在的孩子基本上都是独生子女，都是家里的“小皇帝”、“小公主”，家里的每个人都是围着他们转。因此，家里人都他们的关心他们都习以 -
小鸟教案
15 《放小鸟》教案 仓集小学 一（2） 执教夏广怀 教学目标： 1，学会本课8个生字，绿线内的生字只认识不写，认识一个多音字，理解由生字组成的词语。 2，正确、流利、有感情地朗读课文。 3
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小鸟,小鸟教案
《小鸟，小鸟》 授课对象：七年级 授课人：音乐系09级D班王少丹 授课时间：2011-6-21 课题：《小鸟，小鸟》 教学理念：本节课面向七年级全体学生，‚音乐审美为核心‛始终贯穿着整个教学过
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《小鸟_小鸟》教案
《小鸟，小鸟》教案 教学内容：学唱歌曲《小鸟，小鸟》 教学目标： 1、通过演唱歌曲《小鸟，小鸟》，培养学生良好的演唱习惯，引导学生用轻快、活泼的情绪演唱歌曲。 2、通过感受音乐作品
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小鸟小鸟教案
《小鸟小鸟》教学设计 教学目标 一、“春水”、“春雨”、“小鸟”都向人们告“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然
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小鸟小鸟教案
《小鸟小鸟》 教学内容： 人音版小学音乐第十册第一课《春意》第一课时：学唱歌曲《小鸟小鸟》。 教材分析： 《小鸟小鸟》是一首6/8，弱起小节的歌曲。歌曲分主歌与副歌两部分。主
