专题：教学设计与知识管理
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创新与知识管理
创新与知识管理随着科学技术的快速发展，产品生命周期的不断缩短，创新已成为当今社会的核心概念。创新是企业保持竞争优势的有力源泉，尤其是在高速变化的动态市场和高度竞争的行
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教育教学知识与能力-班级管理[定稿]
第一章 班级管理 一、单项选择题 1．是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。 A．学生会 B．班级 C．小组 D．团委 2．最早正式使用“班级”一词的是著名教育家。 A．埃
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教育教学知识与能力重点及教学设计模版
1、 小学教育的特点 对象的特殊性：身心发展：相对稳定和平衡的时期；感知较低，并逐渐提高；发展可能 性：生理心理未成型，易受外界影响；能动性和主动性：自我主体意识有了新发展 教育的基
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新时期高校教学设计与管理探讨
新时期高校教学设计与管理探讨 摘要：新时期，高校教学要培养大学生的综合能力，包括创造性思维能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、分析问题和解决问题的能力等，因此，教师在课堂上
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《环保知识》教学设计
《环保知识》教学设计 教学目标 知识与技能：知道地球是人类的家园，它正遭到各种污染，环境污染已威胁到人类生存，我们要保护环境。 过程与方法：让学生通过收集汇报材料，进一步了解
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教学设计(产品知识)
技巧15:正确地进行产品知识教学 如果您从事零售业，您肯定知道尽管需要尽可能地降低成本，但是你不能削减对前线的销售团队的支持。相比于从前，销售人员现在更需要知道如何联系客
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食品安全知识教学设计
《食品安全知识教育》教学设计 活动目标： 1. 通过教师讲解、学生讨论交流，我能说出食品安全的概念。 2. 通过观看图片，我能说出预防食品安全的方法。 二、课前准备： 制作课件，显
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知识管理与企业文化论文
浅谈知识管理与企业文化建设
摘要：知识经济时代知识管理与企业文化建设成为重中之重。管理者要重视两者在企业管理实践中的重要性，发挥优势，使企业管理活动与时代发展步伐相适 -
学习型组织与知识管理
一、学习型组织的内涵
（一）学习型组织具有两项基本观念：组织进行学习；组织促进学习。彼得˙圣吉(Peter Senge)认为学习型组织即是组织中的成员不断的发展其能力以实现其真正的愿 -
施工企业信息化与知识管理
施工企业信息化与知识管理关键字：施工企业 员工 创新 信息 建设 知识 信息化 企业 管理
摘 要：随着我国市场经济的不断发展，尤其加入WTO后，发达国家实力雄厚的建筑公司已纷纷获 -
企业档案管理与知识管理
企业档案管理与知识管理无论是企业还是政府都会经常遇到这样的问题： 以前自己撰写过或见过别人整理的一份非常有价值的报告和资料，在需要的时候却找不到了； 随着一位 关键员工
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知识助我成长教学设计与反思（5篇）
知识助我成长教学设计与反思 贵州省遵义县团溪镇初级中学 周全刚 教学目标 1．知识目标 懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义、义务教育的地位，知道受教育权受到侵害
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《20世纪的战争与和平》知识要点与教学设计
《２０世纪的战争与和平》知识要点与教学设计 一、设计分析选修课程《２０世纪的战争与和平》，反映的是近现代国际关系的基本形态战争与和平问题。所谓战争是指国家之间，或同一国内的
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小学教育教学知识与能力教学设计答题（定稿）
1.文本写作特点(文本解读) 2.教学目标 3.教学重难点4.教学过程5.设计教学过程中三道题+理由 6.设计三组课堂提问+理由7.设计导入+理由 8.设计板书+理由9.写作评语 一、第一
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《“与诗同行”诗歌知识竞赛》教学设计
《“与诗同行”诗歌知识竞赛》教学设计 容桂实验学校 易艳 教学目的： 1.初步了解诗海的浩瀚，感受诗歌的魅力，激发学生搜集、整理、诵读、欣赏诗歌，增强对诗歌的兴趣。 2.将收
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黑龙江《教育教学知识与能力》：教学设计试题
黑龙江《教育教学知识与能力》：教学设计试题 一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”五岳”中的南岳指的是____ A：恒山 B：衡山 C：黄山 D：庐山 2、美国射
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【打印】教育教学知识与能力——教学设计题
教学设计题 1．请认真阅读下文，并按要求作答。 和时间赛跑 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累
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教学与管理
08北大中文核心《教学与管理》 刊名：教学与管理 Journal of Teaching and Management 主办：山西省教育学院 周期：旬刊 出版地：山西省太原市 语种：中文; 开本：大16开 ISSN 1004-587
