专题：教学时数及效果
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教学时数
教学时数：2学时授课理论课 教学目的要求：1．赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。 2．提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。 3．了解和把握古代诗人借助意象述志达情的主要
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水调歌头中秋教学时数
教学时数： 1课时 教学内容和步骤： 一、导语设计 李白有一首《静夜思》，大家可能都背得出来：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”(让生齐背)这是一首思乡诗，古诗词
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志愿者公益时数证明文件
中山大学环境科学与工程学院团委证明兹证明曹馨文等同学参与“培英公益行”，担任志愿者组长工作，认真负责，表现出色，在公益活动前期准备阶段努力工作，给予志愿者时数10小时。特此
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志愿服务时数说明
2011-2012年学年度志愿者时数填写说明
1、暑期社会实践跟学院做的加30h，需要学院证明，自己做的加20h，同样需要有证明，
2、团委学生会成员所有这一学年后勤活动累积所加时数不超 -
教学时数36学时考核方式考查
课程名称：现代人际关系学 教学时数：36学时 考核方式：考查今天你跟别人沟通好了吗？――写在前面的话 实践部分： 课内实践（自我肖像描写、模拟面试） 课外实践（结合自身人际交往的大实
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第三单元第一课时数花生
第三单元第一课时数花生 主备课人：杜三星 教学内容：北师大版小学数学一年级下册22-23页。 教学目标： 1.经历从实际情境中抽象出数的过程，会数、会读100以内的数。 2.会用不同的
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教学预期效果
教 学 预 期 效 果 执教教师： 张华 教学依据：（通课标）本节课教学设计，依据《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》《绘画与手工》第四部分的实施建议。紧密结合教学建议设计了本节
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45秒篮球倒计时数电课程设计
摘要 本电路主要由五个模块构成：秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、控制电路和报警电路，主要采用555 作为振荡电路, 由74LS192、74LS48 和七段共阴LED 数码管构成计时显
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2014秋教学整改效果
八峰民族学校教学管理整改效果汇报 为了贯彻落实上级相关减负文件精神，在上级主管部门的正确领导下，我校认真贯彻文件精神，努力提高执行相关规定及县教委减负提质要求的认识，将
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第七课时数的产生和十进制计数法
第七课时：数的产生、十进制计数法 第 6 课时 总第 6 课时 中心备课人 路 倩 教学内容：教科书第19－20页的数的产生与十进制计数法，练习三中的习题 教学时间：2010年9月16日教学目
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海南师范大学志愿服务时数认定办法
海南师范大学志愿服务时数认定办法 一、志愿服务时数认定细则 （一）“我是专V”志愿服务活动 一次可计服务时数不超过4小时。 （二）常态化志愿服务活动 1.旅游类：一次可计服务时数
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如何评价数学课教学的效果
如何评价数学课教学的效果 数学《标准》明确提出总体教学目标是学生能够：“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的
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形象记忆效果好教学设计
形象记忆效果好 教学设计 王卞小学 邵俊才 教学内容：本册教科书第105---106页。 教学目标： 1．使学生掌握了形象记忆的小方法 2．培养学生认真观察和想象的习惯。 3．利用教学图片，使
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《师说》教学设计、效果及反思
《师说》教学设计、效果及反思 一、教学设计 《师说》是个传统篇目，也是韩愈散文中一篇重要的论说文，文章论述了从事学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表
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教学设计-设置动画效果
课题：设置动画效果 教材目标与要求： 1.学习幻灯片切换的设置方法； 2.学习自定义动画的方法。 3.通过不同动画效果的设置，充分体会适当的动画展示效果对突出演示文稿主题的特殊作
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设置动画效果教学设计
《设置动画效果》教学设计 建湖县实验小学陆 洲 《设置动画效果》是江苏省小学信息技术教材下册第40课的内容，属于选学部分。本课是在学生能制作、播放、浏览幻灯片的基础之
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关于课堂效果的教学反思
最近有些迷茫，为了能更好的发挥孩子们学习的主动性，每节课都在尝试寻找不同的方法，找一个适合自己适合学生的，摸索了一段时间，慢慢的对于一些环节基本摸索出头目来了。对于学生
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作文教学设计效果评价
作文教学设计效果评价 作文教学是语文学教学中的重点内容，需要特别注意。以下是小编整理的作文教学设计效果评价，欢迎阅读。 师：同学们，注意！请看汪老师写字。 师：我想问问大家，你
