专题：教学欣赏
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《吃水不忘挖井人》教学欣赏
《吃水不忘挖井人》教学欣赏
精美的动词
这篇课文重点围绕“吃水不忘挖井人”的意义来理解，学生都能说到毛主席是一个善良、为别人着想的人，而体会毛主席的用心，重点在于注意文 -
欣赏国歌教学设计
教学目标： 1、能会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》 2、能认真欣赏歌曲《我爱北京天安门》，能哼唱主旋律，感受歌曲的基本情感。 教学重点： 体会歌曲表达
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浅论中学美术欣赏教学
浅谈中学美术欣赏教学 浅谈中学美术欣赏教学美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分，它有助于提高学生的整体美术素养，培养审美能力和理解力，有助于发展学生的创造力和想象力，
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小学美术欣赏教学
小学美术欣赏教学 纪台镇吴庙小学 主讲人；孙建德 2012年3月9日 小学美术欣赏教学 儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其
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欣赏评述教学设计范文大全
篇一：活动一 欣赏与评述教学设计活动一 欣赏与评述 教学设计（一）设计思路 本单元是中国美术的辉煌历程中先秦至两汉时期的欣赏与评述课，时间跨度从新石器时代到奴隶制社会再到
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小说欣赏教学设计
《中国小说欣赏》开篇教学设计 夏维 一、内容及其解析 本选修侧重关注作为整体的中长篇以及短篇小说。限于教材内容篇幅，本教材大部分为中国小说的片段或者其中的经典篇幅
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小学音乐课欣赏教学初探
小学音乐课欣赏教学初探音乐欣赏是小学音乐教学的一个重要的组成部分。其教学任务是培养学生热爱祖国的音乐艺术，了解民族民间音乐，接触国外优秀音乐作品，从而提高自身的音乐素
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欣赏自己教学设计
欣赏自己 拥有自信 设计思想 中小学生的自卑心理现象普遍存在。在儿童发展时期，儿童在与父母和整个世界的关系中都具有一种不足之感，即自卑感，自卑对于一个人的发展的影响很。
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《边塞诗欣赏》教学设计
边塞诗欣赏 ——不教胡马度阴山 福鼎一中 李健 一、教学内容分析 《不教胡马度阴山》是语文版普通高中课程标准实验教科书语文选修《唐宋诗词鉴赏》第二课——边塞军旅。唐
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学会欣赏教学设计
学会欣赏 ——小学心理健康教育课堂教学展示活动设计 热身准备活动 活动目标： 1.初步了解心理健康课的内容与形式，与心理教师建立信任关系，形成积极参与、真诚交流、相互尊重的
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第一课欣赏教学设计
第一课欣赏教案 年级：二年级 [教学内容] 聆听《嘀哩嘀哩》《春晓》 [教材分析] 1．歌曲《嘀哩嘀哩》 歌曲《嘀哩嘀哩》是一首深受孩子们喜爱的歌曲，歌曲节奏轻快活泼，旋律优美
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幼儿园美术欣赏教学初探
幼儿园美术欣赏教学初探 你是第336位浏览者 发布日期:2007-7-2 美术欣赏教学是教师引导幼儿欣赏和感受美术作品、自然景物和周围环境中美好的事物，了解对称、均衡等形式美的
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学会欣赏教学设计
八年级上册3.2欣赏与赞美第二课时： 学会赞美 范从成 【教学内容分析】 本课时内容属于八年级思想品德上册第二课《欣赏与赞美》的第二课时。本单元内容围绕“与人相处的态度
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浅谈小学美术欣赏教学
浅谈小学美术欣赏教学 东小 李金凤 儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作
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教学：欣赏《花木兰》5篇范文
教学：欣赏《花木兰》 一课时 学习目标： 1、欣赏《花木兰》，感受河北梆子的音乐特点。 2、对比欣赏豫剧《花木兰》，学习了解豫剧的历史、表演特点以及主要剧目。 3、采用小组合作
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影片欣赏教学感悟
用音乐为孩子插上梦想的翅膀 作为一名普普通通的小学音乐教师,每天在课余时间里,我经常问自己,该如何让自己的学生喜欢音乐,爱上唱歌,提高他们的艺术素养。在自我提升的过程
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欣赏《十面埋伏》-教学教案
一、乐曲简析：《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲，乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战，汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽的楚军这个历史故事。 二、教学目标：1.通
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《欣赏设计》教学反思
本节课是基于学生已经对轴对称和旋转有了一定的认识，并能够运用特征画出轴对称图形和平移或旋转后的图形，使自己的设计更美观。学生在这一活动中通过自己亲自动手实践，并给自己
