专题：教学有效性究竟指什么
-
教学有效性究竟指什么余文森
教学有效性究竟指什么余文森:： 出自：学科专家 发布时间：2011-03-02 来源：且思且行博客 我们先从关于有效性的一个隐喻谈起：企业之间的竞争就好像是去穿越一块玉米地，穿越玉米地要
-
1.a教学的有效性究竟指什么——余文森
[有效性]教学有效性究竟指什么 作者：余文森 【编者按】当前，课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和
-
教学案例究竟是什么？
一、什么是教学案例 所谓案例，从字面上理解是“案例实例”的意思。它必须是“具体情境下发生的典型事件”。“具体情境”，指的是事件发生的时间、地点、人物、起因和条件等背
-
教学有效性
“教得对”，才有“教得实”和“教得好” --- 一谈幼儿园教学的有效性 幼儿园教育必须解决的两难问题 与其他各级各类教育有所不同，幼儿园教育必须解决一个两难问题，那就是“
-
教师教学究竟靠什么学习心得
《教师教学究竟靠什么》学习心得体会 通过参加此次《教师教学究竟靠什么》专题学习，我觉得自己在教育思想和理念上有了一个较大的提升，更加明确了基础教育课程改革的重要性和
-
会党究竟是什么（精选）
一、会党的兴起 会党的兴起说法各异，有学人认为兴于明末清初，乃明朝遗老为了恢复汉人的统治而创建，宗旨是“反清复明”。又一说法认为与清代社会矛盾的激化有关。事实上，会党在
-
科学究竟是什么
关于证伪主义
科学是什么？艾伦·查尔默斯说科学的目的是改善人在地球上的命运，他认为达到这个目的是靠通过有组织的观察来收集事实并从中推导出理论。对科学哲学的发展作一个 -
领导力究竟是什么
领导力究竟是什么
领导力究竟是什么？有人说领导力就是领导能力。那么能力又是什么？众说不一。我们翻开《领导科学》一书，把领导的职能归结为决策、用人、政治思想工作。在现代 -
浅谈诗歌教学有效性初探[推荐]
浅谈诗歌教学有效性初探 中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）05-0099-02 我们祖国有着五千年的文字记载历史，我国也是一个诗歌的国度，它是中华文化宝库里的
-
高中物理教学有效性初探
高中物理教学有效性初探
【摘要】随着新课改的层层贯彻落实，高中物理教师要重新树立教学理念，真正了解课堂教学有效性的含义。虽然课堂教学的有效性表现在不同的层次上，但是否 -
散文教学有效性初探
散文教学有效性初探——《白蝴蝶之恋》课堂增值案例上外静中盛丽萍案例背景：《白蝴蝶之恋》是刘白羽晚年之作，与他以往刚健豪放，意境阔大的风格不同的是，这是一篇文笔优美，情感细
-
什么是有效性教学
什么是有效性教学？？？衡量的标准和尺度是什么？？？ 关于这个问题可能会给出很多的不同的标准。 有人说，有效性教学就是用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动。也有人这样认
-
《教师教学究竟靠什么》 总 结
水富县第一小学 《教师教学究竟靠什么》学习总结 随着我国基础教育深刻的变革，不断推动我国教师教育事业发展，提高教师教育专业水平，更好地为基础教育服务，从而开展了新一轮民族
-
《教师教学究竟靠什么》学习总结
松林坡初级中学2007—2008年度第一学期中继教 《教师教学究竟靠什么》学习总结 教师：裴伟 通过这次学习《教师教学究竟靠什么》我觉得自己在教学方面的知识又有了一个较大的
-
《教师教学究竟靠什么》学习总结
《教师教学究竟靠什么》
学习总结朱加鑫
2007年8月《教师教学究竟靠什么》学习总结
2001年，国务院召开了改革开放以来第一次全国基础教育工作会议，作出了《关于基础教育改革与 -
历史教学究竟为何而教
历史教学究竟为何而教？ ——关于历史教学目标的讨论 历史教学究竟为何而教？这是历史教师的方向问题。 今天，学习北京市西城区教育研修学院张老师的《如何制定和有效的达成教学
-
阅读教学究竟教什么
阅读教学究竟教什么 阅读教学究竟教什么语文教学大部分的时间用来教学生阅读课文，可现实的课堂上，同一篇课文，一千个老师会把它教成一千种样子；同一个老师教同一篇课文，每次教得
-
《读大学,究竟读什么》
读《读大学，究竟读什么》有感在《读大学，究竟读什么》一书中，覃彪喜先生以他的经历经验为基础，用独特的视角讲述了他对于大学生活、学习等多方面当代大学生非常关心，甚而迷茫的问
