专题：教学中的点滴收获
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进行字理教学的点滴收获
进行字理教学的点滴收获，字理教学以字理解析为切入点，将一个个方块字变成一个个生动的故事和一幅幅生动形象的画面。这种直观形象的教学，不仅激发了学生的好奇心和强烈的求知欲
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学期点滴收获（共5篇）
我的点滴收获 随着2014钟声的敲响，紧张而充实的一个学期即将结束，时光如梭，回想过去的几个月，如果说我在教学上取得一些微不足道的成绩，我想离不开各位领导一直以来的正确引导；离
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教师网络培训点滴收获
教师网络培训点滴收获 本次培训我充分利用工作之余和休息时间上网学习，认真聆听了众位教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;通过与学员之间的相
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团干部培训的点滴收获
关于赴合肥参加团干部培训的点滴收获 今年2月11日，我赴合肥参加了由共青团马鞍山市委与安徽省团校共同举办的第二十七期团队干部培训班，虽然时间短，但日程安排满，分别由团校的几
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语文教学中的点滴感悟
语文教学中的点滴感悟 姜成凤 新课程标准指出 ：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”因此，作为教师，我们应该重
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政治教学中的点滴做法
政治教学中的点滴做法各位领导、老师大家好：
感谢学校给了我这样一个与大家一起探讨初中政治教学的机会。其实，我就是做了我该做的一些份内工作，谈不上经验，只是一些不成熟的体 -
老年大学教学中的点滴体会
老年大学教学中的点滴体会 小街镇老年大学 段斯娇 我2009年受聘为嵩明县老年大学小街镇分校担任舞蹈课的教学工作，在每次上完课后，学员们都情不自禁对我说：“段老师，再见！”当学
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浅谈作文教学中的点滴体会
浅谈作文教学中的点滴体会 乾县城关镇赵后庙完小 刘婉 一、激发学生的写作兴趣，使他们乐写、爱写叶圣陶先生曾说过：＂写作的根源是发表的欲望，正如说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快
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cad教学中的点滴体会
“放任学习”在CAD教学中的作用机电教研室夏洪雷CAD课程过程有很多的类型，任务驱动法、项目教学法、图形完成法等等。在上课过程中，遵循着一贯的上课模式来进行，所取得的教学效
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浅谈作文教学中的点滴体会
浅谈作文教学中的点滴体会写作能力是语文素养的重要部分，作文教学也是语文教学的重要内容。新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出：“开始练习习作，不拘形
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思想品德教学中的点滴感受
思想品德教学中的点滴感受 教授《思想品德》这一门课程已经一年多了，本以为思想品德课还停留在当初我的老师教授我时的那种方式，但是新的《思想品德》课程标准要求加强教学的
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作文教学中的点滴感受
作文教学中的点滴感受
———捕捉生活瞬间，让作文走进心灵
小学作文教学历来是小学语文教学中的难点。我在教学实践中发现：作文教学的难点其实在于学生无素材写。学生作文 “ -
教学点滴
教学点滴 师爱，请小心保护孩子的自尊 夏口小学 王凤芹 两年前，我接手了现在的这个班。班上有个小名叫苦瓜的孩子，3岁没了爸爸，妈妈扔下他跟一个男人走了，苦瓜和年老多病的奶奶相
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侨中校园生活点滴
侨中校园生活点滴
钟倬良
我是1962年9月入读华侨中学，1968年离开学校。岁月如梭，离别母校已有29个年头了。随着时间的流逝，少年时发生的许多事情已经在头脑中逐渐淡忘消失了。 -
浅谈《幼儿园工作管理》的点滴收获（合集）
老四平镇中心小学附属幼儿园乔爱萍 2013、12、3 浅谈《幼儿园工作管理》的点滴收获 浅谈《幼儿园工作管理》的点滴收获 自从2005年，我到我镇中心幼儿园工作以来，尤其是最近
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小学作文教学中的点滴体会
小学作文教学中的点滴体会 作文教学是小学语文教学中的重要环节，在整个小学语文教学中，最让许多老师感到头痛。常听学生诉苦：作文太难写了，找不到好写的内容。这是多年来在小语
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浅谈小学数学教学中的点滴体会
在小学数学教学中的点滴体会
《新课标》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生学习的 -
小学习作教学中的点滴体会
小学习作教学中的点滴体会 作文教学是小学语文教学的重要组成部分，扎扎实实落实小学作文教学是提高学生素质的一项重要任务，经过多年的语文实践，我认为习作指导要把握好尺度，提
