专题：教学质量检测与分析
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2005年教学质量检测分析报告
2005年教学质量检测分析报告分析人：李明伟
海州区教育局小学教研室
二○○六年七月
2005年教学质量检测分析报告
程改革中起着导向与质量监控的重要作用，是课程改革的关键环节 -
八年级物理教学质量检测试卷分析范文大全
八年级物理教学质量检测试卷分析 义井中学 本次质量检测命题以《物理课程标准》为指导，结合新课程改革的教学理念和我县初中二年级物理教学实际，本着既考查基础知识又考查基本
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二年级语文期末检测教学质量分析
我们的社会中没有大学文凭、白手起家而终成大业的人不计其数,其中的优秀企业家群体更是引人注目.他们通过自己的活动为社会作贡献,社会也回报他们以崇高荣誉和巨额财富. 二
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音乐教学质量分析检测报告（精选5篇）
三年级音乐教学质量分析检测报告一、班级整体情况一年级有两个教学班，一（1）班有57名同学，一（2）班有59名同学。对于一年级的孩子来说，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外
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东后小学教学质量检测分析总结
东后小学教学质量检测分析总结
一、试题总体情况
1、与往年的试卷相比，试卷整体保持稳定。语文表现为具体表现为重基础、重积累、重理解、重运用、重联系生活实际。学生看到 -
六年级品德与社会期末检测教学质量分析[精选5篇]
六年级品德与社会期中质量分析报告 （王陶小学2015—2016学年第二学期） 一、对试题的认识 整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题
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小学五年级品德与社会期末检测教学质量分析
小学五年级品德与社会期末检测教学质量分析
三合中心小学一、基本情况
本次三合中心小学品德与社会参与考试的学生人数为131人40分～50分的11人，占84%；30分～40分的90人，占68.7%；不 -
教学质量分析与保障
教学质量分析与保障 以九年级为龙头，改变年级组内单纯以备课组为单位进行质量监控分析的模式，从备课组、任课教师、班主任、年级组长等多层面分析。在期中考试的分析会上，各年
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教学质量检测工作方案
大河塔镇中心小学教育质量监测方案 一、指导思想 我校根据市、区教育局2013的工作重点，为了全面推进有效教学和实施高效课堂，提高教学质量，培养具有优良的学科素养和创新能力的
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初中语文教学质量检测
初中语文教学质量检测（2012.11.30） 姓名班级1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字（每个5分，共35分）。 (1）早春天气，江南水乡石桥头细柳飘丝，那纤细( )的游丝拂着桥身坚硬的石头。
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教学质量检测实施方案
2015—2016学年度 教学质量监测实施方案 洪恩乡梁楼小学 教学工作是学校的中心工作。抓好教学是提高我校教育质量的重点和关键。学校的每位老师要牢固树立人才培养的质量是
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小学教学质量评价与检测机制
南安小学教学质量评价与检测机制（试行） 使教师树立“知识和能力”与“态度和习惯”两者并重的教学念教学工作是学校的中心工作，教学质量的监控与评价是学校工作永恒的主题。抓
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八年级物理下学期期末检测教学质量分析
八年级物理下学期期末检测教学质量分析
一、试题分析
1．试题的主要特征是：
（1）贴近新课程理念：渗透了物理思想和人文精神，渗透了品德、情感、意志、态度、方法等评价因素，从而发挥 -
第三小学期末教学质量检测分析2018.7
第三小学期中教学质量检测分析 2017——2018学年第二学期 7月11日，我校组织1~5年级学生进行了期末教学质量检测。现将本次检测中的具体情况做如下分析总结： 一、数据分析： 一年
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初中一年级教学质量监控检测质量分析
初中一年级教学质量监控检测质量分析 （多学科） 初一语文一、试卷特点: 这套试卷以整体来看,难度不大,但考题范围广泛,有利于全面考核学生能力素质。试题绝大部分都是主观性试
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一年级数学期末检测教学质量分析（五篇材料）
一年级数学期末检测教学质量分析 林甸县第一小学焦凤华尊敬的各位领导、老师们： 大家好！很高兴能给我这次参与和学习的机会，我是第一次接触这个版本的教材，下面我就结合期末试卷
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小学四年级英语期末检测教学质量分析
小学英语期末检测教学质量分析 张婉昕 一、命题的目的、范围和要求： 本次英语期末试卷，依据教材，紧扣课程标准，全面考查本册全部教学内容,考察的重点是每一个单元的单词和句型以
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小学四年级英语期末检测教学质量分析
郭家垴学校2014—2015学年度第一学期 四年级英语教学质量分析 任志芳 为了更清晰的了解四年级英语的教学质量，发现教学中存在的问题，我从期末试卷入手，找出存在的问题并提出改
