专题：教学资源和课程融合
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张伟伟信息技术与教学融合优质课程资源教学设计
《M9 U1 Can I have some sweets? 》教学设计 威海市锦华小学张伟伟 一、教学目标： 1. 知识目标: a)能听, 说 , 读并正确使用单词: soup, sweets, bread, biscuits, fruit b)
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融合学科资源心得体会
《融合学科资源，创新班级活动》心得体会 聆听了惠东县一灯名班主任，《融合学科资源，创新活动》主题研讨会。班级文化，简单的说，就是班级风貌，是区别于其他班级的核心元素。班级的
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课程资源
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行动计划模块一 21世纪学习模块二 评价策略
博客量规 鲍伯的修订过程 交流量规 创造力量规 批判性思维量规 决策量规 多媒体展示量规 新闻简报量规 报纸和杂志量规 -
数学的教学资源应怎样更好的和课程融合（优秀范文5篇）
数学的教学资源应怎样更好的和课程融合 新课程改革要求对新教材的本质和功能应重新认识，教师应改变原有的课程观，教材观和教学观，新课程的实施还要求教师应“用教材去教，而不是
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地方文化资源与校本课程的融合（精选5篇）
本土文化经济资源与语文校本课程融合初探 ——以连云港文化资源为例 学校教育因其所处的环境而具有浓重的地域性特点，地方文化与经济发展与学校的教育教学存在着根源性的血脉
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地理教学相关的课程资源
地理教学相关的课程资源 自然地理 陕西师范大学自然地理精品课程——相关站点：陕西师范大学自然地理教学网 现代自然地理学（国家精品课程）——南京师范大学 自然地理学（国家精
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学校课程建设和教学资源建设
课程建设和教学资源建设的有关做法 一、依据学科特点，实施课程整合 （一）语文学科 语文的考查从大的方面来讲分为读写、理解和表达。基础题侧重考查读写，阅读题侧重考查赏析理解，
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课程资源学习体会
课程资源学习体会打破传统资源观，资源就在身边 翔安区双沪小学:苏伟进研究性学习、社区服务和社会实践，决定了学生的学习场所必须从课堂走向社会、走向社区，学习内容的载体也必
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精品资源课程合同
（三）Java程序设计 1、按精品资源共享课要求以微课或慕课形式制作 （1）《Java程序设计》精品资源共享课程 本课程是计算机相关专业的主要程序设计课程。Java语言是目前广为流行的
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积累课程资源
积累课程资源，增添语文课堂魅力近几年在新课改的推进中，我认识到积累语文课程资源，对于提高语文课堂教学的效率，提高学生学习语文的兴趣和质量，增添语文课堂魅力，有着重要的意义
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浅谈校园文化资源与美术教学活动的融合
浅谈校园文化资源与美术教学活动的融合【摘 要】新的美术课程标准中间明确指出：美术课堂应该充分利用身边的课程资源，学生在进行美术学习时必须关注实际生活经验，留意身边周围
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微课程与学科教学融合学习体会（范文模版）
微课程与学科教学融合学习体会 -------王淑芹 2015年7月，参加由北京师范大学主办的“全国中小学教师教育信息技术应用能力提升工程暨微课程与学科教学融合专题研修班” 为期
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浅论通用技术课程教学资源的利用
电话：*** 邮编：657200 地址：云南省镇雄县第一中学 浅论通用技术课程教学资源的利用 云南省镇雄县第一中学 沈才焱 摘要：素质教育已经不再是一个新名词，虽然素质教育付诸
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《Java程序设计》课程教学资源索引
《Java程序设计》课程教学资源索引 说明： 本课程针对零Java编程基础的计算机专业学生，前提是学过C语言。 课程主要讲授J2SE，教学目的是带领学生迈入Java开发的大门，初步理解和把
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校本课程及其他教学资源自查自纠报告
小学校本课程及 其他教学资源自查自纠报告 根据教育局转发的《关于组织开展普通中小学地方课程教科书教辅资料和校本课程教学资源全面核查工作的通知》（鲁教基字〔2018〕15号
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拓展课程资源 丰富教学内涵
拓展课程资源 丰富教学内涵 拓展课程资源 丰富教学内涵 ——职高语文开展综合活动的实践与研究 【摘要】《中职语文教学大纲》指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学
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挖掘课程资源提高教学效率
挖掘课程资源 提高课堂含金量 贵峁完小李绘 课堂教学的目的在于促进学生学习与发展，使每一位学生不断地获得新的知识和能力。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间
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信息技术与课程融合心得体会（范文大全）
信息技术与课程融合心得体会范文（精选12篇）我们得到了一些心得体会以后，可以将其记录在心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是
