专题：教育本身是无用的
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《教育为何是无用的》读后感
《教育为何是无用的》读后感
我们一向称有五千年文明的礼仪之邦，自古至今，对教育的重视无论怎样评价似乎都不过分。但是，随着社会的急剧变迁，教育这一牵涉千家万户的重大社会命 -
读《教育为何是无用的》有感（范文）
读《教育为何是无用的》有感
当时看到这个书名，内心不禁一震，怀着好奇之心将它借阅了来。读了之后才明白，其实这本书并不是批驳教育是没有用的，而是从另一个侧面揭示了现阶段教 -
责任本身是一种能力
责任本身是一种能力
责任比能力更重要
责任可以提升能力
能力永远由责任承载
责任让能力展现出最大价值
七分责任，三分能力
责任心决定能力的大小托尔斯泰说过：责任是一种意识 -
自信本身是一种美
自信本身是一种美 自信本身是一种美 自信是一种吸引力，只有当一个人有自信的时候，他才会成为别人注意的焦点，当一个人有自信的时候，别人会放弃他们那游移不定的意见来附和你。自
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有多少教案是无用的
有多少教案是无用的 (2016-02-28 07:22:42) 转载▼ 标签：分类： 课程与课堂 张祖庆： 过去当老师，被别人检查教案；现在当教研员，检查别人的教案。 到底什么样的教案是好教案？大抵来
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教育的“无用”与“有用”[全文5篇]
教育的“无用”与“有用” 在我看来，教育有时应该是无用的，就像教育可以是有用的一样。庄子在《人间世》中讲了这样一个故事。南伯子綦到商丘去游玩，看到一棵大得异乎寻常的树，
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成功例子--------------无用
1、优秀青年教师李有翔个人成长经历
1999年我从南京师范专科学校电化教育专业毕业，被分配至南京晓庄学院第一实验小学
（原名：南京教育学院附属小学）。从参加工作至今已经有六年 -
相思无用[推荐五篇]
作者：小怜(xiaokedou@371.net) 夜已深沉，深秋的冷雨仍在淅淅沥沥下个不停！ 独坐在窗前，看雨珠在窗台上跳跃，仿佛一群不知忧愁的小精灵在欢快的舞着。玻璃窗上渐渐起雾，朦胧了
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生活本身就是童话
生 活 本 身 就 是 童 话
——《安徒生自传：月亮上的人》读后感
每个人的一生都称得上是一部童话，或美丽动人，或曲折变幻。
——题记
丑小鸭，一只在两个鸭家族争食一个鳝鱼头的 -
享受生命本身
人生有许多出于自然的享受，例如爱情、友谊、欣赏大自然、艺术创造等等，其快乐远非虚名浮利可比，而享受它们也并不需要太多的物质条件。我把这类享受称作对生命本身的享受。愈是
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旅游本身就是文化产业[合集]
旅游本身就是文化产业。所有旅游者出行，的动机都是暂时离开所在的熟悉环境，到不太熟悉或非常不熟悉的环境去寻找一种新的体验，以丰富自己的阅历。但旅游的项目和目的决定了其文
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领导人参加演讲不仅展现的是本身的人格魅力
领导人参加演讲不仅展现的是本身的人格魅力，同时也是体现代表国的国际形象。所以我们必须关注自己的一行一言，切不可留下“国际玩笑”，同时各国的演讲人风格也不尽相同。
我这 -
追求本身是一种美 海的女儿读后感（合集）
追求本身是一种美
——《海的女儿》读后感前几天，我和女儿读了安徒生童话集，里面对我们印象最深的就是《海的女儿》。
它里面是说海的女儿是龙王最漂亮的小女儿，这天她满了15岁 -
读书是否无用作文
读书是否无用作文 9月1日，是许多大学开学的日子。在新生忙着迎接大学生活时，家住槐树店路的玲玲，却在为上大学的事和父亲进行着一轮又一轮的谈判。虽然拿到了成都某高校的本科
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“二战最伟大工程”几乎无用？
“二战最伟大工程”几乎无用 图注：史迪威公路上运输物资的卡车 一、丘吉尔、陈纳德反对修筑中印公路，主张提高驼峰航线的运输量 如《短史记》第172期所述，在日军发动空前规模的
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多读无用之书
多读无用之书——与陈平原教授对话 时间:2012年8月17日 作者：吴永熹 来源:新京报 关键词: 陈平原号召学子多读“无用”之书 在复旦大学研究生院毕业典礼致辞中，著名作家王安忆
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多读“无用”之书
陈平原号召学子多读“无用”之书 陈平原号召学子多读“无用”之书 在复旦大学研究生院毕业典礼致辞中，著名作家王安忆对复旦的同学提出三个嘱附，希望他们“不要尽想着有用”、
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作文：有用与无用（范文模版）
作文：有用于无用 阅读下面的材料，根据要求完成作文。 在我们的学习中，常常听到有用无用之争，无用的不学，有用的就学。 在我们的生活中，也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争
