专题：交友的智慧教学设计
-
第四课交友的的智慧
第四课交友的的智慧第1课时 善交益友教学目标1、知识目标：通过学习使学生明白交友要讲原则的道理，学习掌握分辨真假朋友的方法；能够说出交友的基本原则。2、能力目标：能够运用交
-
交友的智慧 说课稿
第二单元 友谊的天空 第四课 《交友的智慧》 第2课时 远离损友；交友的艺术 说课稿 马蹄学校 李建丽 我将从教材、目标、重难点、教学方法、教学过程、预期效果、板书设计
-
交友的智慧教案
交友的智慧教案 情感、态度、价值观目标： 通过自我反省，力争做他人的益友和净友，识别损友，拒绝诱惑。 能力目标： 能够运用交友原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己在交友
-
交友的智慧教案
第四课交友的智慧 【教材分析】 本部分内容可分两个层次。 第一层次： 通过马克思和恩格斯的友谊明确了“益友”的含义，强调了真正的友谊是真挚的、健康的和高尚的友谊。 第二
-
第四课 交友的智慧 教案
第二单元 友谊的天空 第四课 交友的智慧 第2课时 远离损友；交友的艺术 马蹄学校 李建丽 【教材分析】 本部分内容分二个层次。 第一层次：包含两方面的内容: 首先，通过阅读寓言
-
网上交友新时空教学设计
网上交友新时空 安妹芳 大城县位敢中学教学目标 知识目标 1.懂得网络交友有利有弊，网络交友需谨慎。 2.懂得仅通过网络沟通了解他人,由于沟通信息不足或不准确，容易上当受骗
-
交友要讲原则 教学设计
《交友要讲原则》教学设计一、教学目标： 使学生知道交友的三条原则；使学生了解男女同学正常交往的方式。 二、教学重点：交友的三条原则。 三、教学难点：交友的三条原则。 四、教
-
网上交友新时空教学设计
网上交友新时空 濉溪县城关中心学校 张栗 学习目标 情感、态度与价值观目标：慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界；树立净化网络环境的责任意识和规则意识。 能力目标：能
-
《学问和智慧》教学设计
【教学目标】 1．弄清“学问”和“智慧”的区别和联系，了解作者所阐述的学习观，理解作者所说的“我们不但需要学问，更需要智慧”的观点。 2．反复诵读，学习文章严谨的论述结构和比喻
-
智慧广场教学设计
智慧广场教学设计 教学目标 1、了解在一条线段上植树问题的三种情况，能阐述不同的情况下棵树与间隔数之间的关系，并能根据不同情况选择正确方法解决问题。 2、通过小组合作，观
-
智慧《生命生命》教学设计
《生命 生命》教学设计 临河九小 智慧 [教学目标] 1.正确、流利、有感情的朗读课文，积累好词佳句。 2.初步理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。 3.理解课文的主要内容，结
-
智慧《惊弓之鸟》教学设计
《惊弓之鸟》教学设计 临河九小 张慧 一、导入，引导学生理解课题的字面意思 师：今天我们来学习一篇课文，是一个成语，叫——《惊弓之鸟》。 解题。 师：“惊”是什么意思？（受惊）“弓”
-
网上交友新时空教学设计5篇
《网上交友新时空》 【教学目标】 1、知识和能力：了解网上交友的特点，知道网上交友的两面性，懂得网上交友时要有自我保护的意识。 2、过程和方法：通过教学设备现场展示、学生亲
-
论语之“交友有道”教学设计
《论语》之“交友之道”教学设计 （一）情境导入，明确目标 由名言警句和交友故事导入 《狮子王》一直被是“动物界的《哈姆雷特》”，它除了复仇的主题外，也反映亲情、友情的主题。
-
《交友的艺术》教学设计1
教科版八年级上册第四课第三框 《交友的艺术》教学设计 四川邻水实验学校 梁志梅 【教材地位】 第二单元安排“友谊的天空”，目的是将学生的注意力从第一单元中对亲子、师生
-
交友要讲原则 教学设计(一)
交友要讲原则 教学设计（一） 介休市五中 李秀萍 知识点：交友要讲原则；交友还应该注意的问题 能力点：仿照“交友还应注意的问题”的格式，每人总结一句应注意的问题。 思品点：全部 教
-
交友要讲原则 教学设计(二)-教学教案[★]
教学目标 使学生知道交友的三条原则；使学生了解男女同学正常交往的方式。 教学重点 交友的三条原则。 教学难点 交友的三条原则。 教学过程 复习提问 举例说明友谊在日常生活
-
家乡人的智慧教学设计
家乡人的智慧 教材分析： 本课题《家乡人的智慧》，教科书列举出了丝绣、丝绸、中医、中药，帮助学生懂得家乡人的许多智慧都是通过具体的产品展示出来的，为学生探究家乡人的智慧提
