专题：简约教学与高效课堂
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追求简约教学,创建高效课堂
追求简约教学,创建高效课堂 摘 要：简约教学，是指高度概括性的教学设计与实践过程，通过精选简练、充实的教学内容，从而确立简明、扼要的教学方法。设计简约、有效的课堂环节，创设
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简约务实高效课堂——有效教学学习心得
简约务实，让课堂更有效 ___“有效教学”学习心得教学三年，总不得法。近来网上学习“有效教学”，对以往的课例反思了许多，也学到了些许经验。 语文课堂既要“抓大”也要“抓小
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积累教学经验实现简约高效课堂论文
随着课程改革的深入，我们的数学教学逐渐朝着简约、高效的方向迈进。简约高效课堂，我的理解是：简约应是内容、方式方法、活动组织的简约；而课堂的高效应包括两个方面，即高效率和高
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语文教学要简约高效
语文教学要简约高效 顺义一中 杨凤全 一、语文教学简约高效问题的提出 新课程改革给语文教学带来了无限生机与活力，在教学理念、教学资源、教 学手段和方法等诸多方面，语文教
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高效课堂与教学设计
高效课堂与教学设计 （参加昌乐二中孙如月老师“721高效课堂”培训心得体会） 互助中学 尤文楷 确定教学目标是进行教学设计的起点，这一目标将自始至终贯穿并体现于教学设计全过
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有效教学与高效课堂大全
有效教学与高效课堂 通过对实践中的课堂观察，笔者认为有效教学是有效果、有效益和有效率的教学。如果教的行为引发了预期的学的行为，我们可以说教的行为有效果，有效果的教以学
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简约的教学,精彩的课堂
简约的教学，精彩的课堂 作者：丰城市剑光三小 杨平如 电话：*** 内容摘要：现在语文课堂常出现教师教得很苦，学生学得很累，却迷迷糊糊，没有获得应有的发展。其实语文教学只要
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简约教学丰实课堂5篇范文
简约教学丰实课堂 内容摘要： 简约教学就是指目标到环节，从导入到研读，从提问到评价都要简简单单，干干净净。具体地说就是教学目标简明，课堂导入简洁，课堂提问简要，教学手段简化。把
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简单模式 简约课堂
简单模式 简约课堂 ——有感于余映潮老师语文高效课堂武汉市十一滨江中学 欧阳娟 “教学的最高境界是简约而不简单，简约是一种境界、一种韵味，简约背后是大气、精要、深刻、智
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有效教学与高效课堂构建
有效教学与高效课堂构建 【摘要】在国家提倡基础教育要减负的大前提下，提高课堂教学效率是完成教学目标最直接，最有效的手段。因此，如何构建高效课堂，增强教学的有效性，理应成为
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守望简约课堂 追寻有效教学
守望简约课堂 追寻有效教学 建军路小学 孙老师 目前，各种竞赛课、观摩课、展示课、公开课层出不穷，级别也各有高低，但这些课堂都有一个共同的特征：在教学理念上追求全新，在教学手
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追求简约课堂 致力有效教学
追求简约课堂致力有效教学 [摘要]通过对复习课堂教学的现状进行调研，分析课堂教学效率低下的原因，针对现状提出改进措施与建议，以期构建以生为本的简约课堂，提高复习的有效性。
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我与高效课堂
我与高效课堂 徐德华高联部 我是一名数学教师，我不喜欢做无用功，所以在教学上比较喜欢动脑筋，在教学过程中教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生
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超市与高效课堂范文
超市与高效课堂【摘要】： 听一堂数学课，创设超市情境，引发数学问题，通过互动合作，达到教学目标。联想到：高效课堂，注重一个“效”字。要奏“效”，教师就像超市的导购员，而学生就像顾
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梦想课堂与高效课堂
梦想课堂对高效课堂的有益启示 安定区内官营中学 董志斌 7月19日至7月21日，我在定西师专参加了上海真爱梦想基金会本年度在安定区关于梦想课程的培训。简单说，“梦想课程”是
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与高效课堂对话
与高效课堂对话 ——如何利用五元教学模式打造高效课堂 高效课堂教学模式研讨会的讲稿 与高效课堂对话 如何利用五元教学模式打造高效课堂 金洲中学陈力民 各位领导、老师：
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精简设计 简约课堂
精简设计 简约课堂 ——在区“简约高效的小学语文课堂”教研活动中高年级学科中心组教师评议课材料 精简目标，让每一个环节慧意玲珑 针对“简约有效的语文课堂教学”我先来谈
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“简约课堂”的魅力
“简约课堂”的魅力 —参加小学数学名师经典课堂观摩研讨会 学习心得体会 肖青香 2016年3月26日，我和吴敏,甘小梅等一行八人奔赴赣州市文清实验学校，有幸参加了由“中国专
