专题：教研课教案
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蒯 教研课教案
教研课教案 荣县富南学校幼儿园 《我有一双小小手》 教授班级：幼儿中班 执 教 者：蒯芸蕊 授课时间： 活动目标： 1、能和老师一起学唱歌曲，对歌唱活动感兴趣。2、熟悉歌曲旋律，能根
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作文教研课教案
一、引入课题
1.同学们，在第六单元课文中，我们体会到了《地震中的父与子》那位父亲撼人心魄的爱，《慈母情深》中那位母亲支持和鼓励的爱，《“精彩极了”和“糟糕透了”》中母亲 -
教研课教案(精)
教研课教案 《花钟》 教学目标: 1、认识 " 怒、暮 " 等生字,正确朗读词语,在语境中理解词语的意思。 2、能够正确、流利地朗读课文,并能够用欣赏的心情朗读第一自然段。 3、
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陋室铭教研课教案
《陋室铭》 教学目标： 1、学习古人高洁的品格和情操 2、掌握一些文言词语 3、理解文章的主要内容 教学重点：1、朗读、背诵 2、疏通文言语句，分析主要内容。 教学难点：1、结合背
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音乐舞蹈教研课教案
音乐舞蹈教研课教案 课题：《藏族舞蹈—屈伸动律组合》 授课类型：实训课 授课人：许慧彦 年级：三年级时间：2018年6月6日下午第五节14:20-15:00 教学课题：藏族舞蹈——屈伸动律组
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《斑羚飞渡》教研课教案
《斑羚飞渡》教研课教案
课题：《斑羚飞渡》（第二课时）
授课班级：初一（1）班
［学习目标］
1、欣赏斑羚飞渡的壮美画面，感受献身精神。
2、培养“珍爱生命，关爱动物”的观念。
[学习重点]： -
一年级数学教研课教案范文大全
一年级数学教研课教案（7、6加几） 单位：临江镇大堰小学一年级授课老师：张力文 科目及课程类型：数学新课 教学目标： 知识目标:探究7、6加几的进位加法的计算方法，能正确的进行计算；能
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麦哨教研课教案
24 麦哨 教学目标： 1. 认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。2. 有感情地朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3. 体会作者生动形象的语
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教研课 乡下孩子教案(最终稿)
《乡下孩子》第一课时课堂教学设计 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文； 2、认识16个生字，会写3个生字； 3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活，培养热爱
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杨氏之子教研课教案
《杨氏之子》教研课教案 玉 玲 教学目标： （一）正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（二）能理解课文意思，体会语言地巧妙艺术。 教学重点： 能主动在生活中搜集、发现、积累、运用
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假如没有灰尘 教案 教研课
12、假如没有灰尘 【教材简析】 在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而，这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘
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古诗复习课教研课教案
诗词大会－古诗整理与复习 复习目标： 1、灵活积累、运用古诗，养成自觉阅读与积累古诗的良好习惯，并学以致用。 2、激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱，提高文学艺术素养和审美
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初二思想品德教研课教案
初二思想品德教研课教案 课题：主动沟通、健康成长 教师：雁江镇初级中学李祖太 班级：二年级二班 一、教学目标 知识目标： 了解新型师生关系的基本内涵；能够说出与教师交往与沟通的
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彩色世界(教研课教案)
第7课 彩色世界 教学目标： 认识目标： 1、学会置换前景色、背景色 2、掌握对图形进行彩色处理的方法 能力目标： 在自主、合作、探究的学习中发现问题、分析问题、解决问题 情感
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教研课
《五花山》教学设计 【设计理念】 本着以读为本的理念，让朗读成为语文课的主旋律，通过朗读细细品味句子，使文本内化为学生的语言。这样既培养学生敏锐的语音感，又可以提高学生的
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教研课蔬菜卡片接龙 教案
幼儿园数学教研活动教案设计 形式：集体教学 班级：中三班设计者：凌俊妍 活动名称：蔬菜卡片接龙（数学） 活动目标：1.认识数字6、7，知道它们能表示相应数量的物体。 2.能不受物体排列方
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2014年春期教研课教案（5篇）
2014年春期教研课教案
《小数的读法和写法》第一次教案
执教谢学红
2014.4.7
教学内容：人教版新课标数学第八册52—54页的内容
教学目标
1、通过数学活动，使学生在小数的数位 -
大班音乐欣赏教研课教案（5篇）
大班音乐欣赏教研课教案 小猫圆舞曲（音乐欣赏） 设计意图： 小猫对于农村的幼儿来说是不俗为奇的，但是对于著名的音乐《小猫圆舞曲》，我们班的孩子却是很少有人听过，本次活动我想让
