专题：教育学德育原则
-
教育学-德育
德育定义：教育者培养受教育者品德的活动。包括：政治教育、思想教育、法纪教育、道德品质教育。具有：历史性；阶级性；继承性。主要任务：引导学生掌握一定的价值规范，形成道德判断和评
-
教育学-德育练习题
教育学“德育”训练题 一、单选 1．没有英雄的一代也很难造就一代英雄是强调（B）。 A．教师的权威 B．榜样的作用 C．领导的权威 D．社会的作用 2．让学校的每一面墙壁都开口说话，这是充分运
-
教育学论文-德育的思考
德育的思考 摘要：我们已跨迸21世纪的门槛，我们的社会即将跨入一个崭新的经济时代，科学技术发展速度加快，新领域不断增多，学科高度分化又高度综合，科学技术转化为生产力的周期大大
-
教育学 第七章德育 知识点总结
第七章德育知识点总结 第一节 德育概述 一、德育的概念：广义的德育指政治教育、思想教育、道德教育、法制教育、心理教育的总称。（多）鉴于大德育的思路，我们把德育的定义表述为：(
-
2014教育学德育理论模拟试题
2014教育学德育理论模拟试题 一、单项选择题 1.德育目标是德育工作的 A.途径 B.方式 C.出发点 D.关键环节 2.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到 A.德
-
教育学 德育过程与德育途径
第十四章 德育过程与德育途径
名词解释
1.德育：德育有广义与狭义之分。广义的德育包括政治教育、思想教育和道德教育，狭义的德育是指道德教育。德育一般是指广义的德育，它是指 -
西原小学2013--2014德育工作总结
西原小学2013—2014学年第二学期 小学德育工作总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活
-
教育学第八章德育理论与实践
第八章德育理论与实践 第八章德育理论与实践 一、名词解释： 1、德育是指教育者按一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的思想（心理）施加影响，以培养起教育者所期望
-
《教育学》第十四讲《德育》详细讲稿
《教育学》第十四讲《德育》详细讲稿： 第一步：教师根据PPT内容《德育》进行讲解，讲课中间学生可以自由提问（80分钟）； 一、德育的含义 德育，又称思想品德教育，它是教育者根据一定社
-
2015教师招聘《教育学》德育判断题练习二
中公北京教师网 教师招聘《教育学》德育判断题练习二 1、自我评价能力是进行自我教育的核心。 答案：×。自我评价能力是进行自我教育的认识基础。 2、不同教育阶段思想品
-
论学校如何提高德育水平教育学论文
论学校如何提高德育水平xxx （xxx级xxx班 xxxxxxx） 摘要：任何社会对人的培养都是依据所确定的教育目的来进行的。按照《教育法》的规定，我国现阶段的教育目的是“培养德、智、体
-
教育学原理、教育心理学、德育与师德教育
教育学原理、教育心理学、德育与师德教育（一） 一、填空题 1.职业道德是职业范围内的______，是______和______在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种__，它的基本含义就
-
2015教师招聘《教育学》德育判断题练习一（合集五篇）
中公北京教师网 教师招聘《教育学》德育判断题练习一1、德育就是思想政治教育。 答案：× 2、导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。
-
教育学
促进教育均衡发展，是当前教育改革的重点。近年来，益阳桃江县按照胡锦涛总书记提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的要求，牢固确立教育均衡发展的理念，坚持“大改善、大提高
-
教育学
正确教育理念的缺失——走进影片《小孩不笨》 看完了影片《小孩不笨》后，百感交集。影片中很多镜头都是很滑稽搞笑的，但更多的是反映了教育这一链条中存在的问题。教育这一个
-
教育学
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教
-
教育学
《教育学》
1．京师同文馆是我国现代第一所高等教育学堂，它标志着我国近现代高等教育的产生。
2．洪堡创办的柏林大学是世界上“第一所具有现代意义的大学”
3．高等教育：是建立在完 -
教育学
1，教育学研究的对象：教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2，教育规律是教育现象与其他社会现象及教育内部各个要素之间内在的、本质的、必然的联系。 3，教育学的发
