专题：家优秀教案
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《家是什么》优秀教案
教学目标1、学习积累生字新词，理解重点词语的意思。2、学会有感情地朗读课文，并用朗读表达所感所悟。3、凭借朗读、比较、感悟，明白家地真正含义。4、发展性目标：学会在阅读文本
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家 教案
5．家 教学过程 一、激趣导入 1．（出示家）小朋友，你们认识这个字吗？ 2．你们看，这个家的上面多像屋顶呀，家能为我们遮风挡雨，在家里，每个人相互关心，相互依靠，开开心心地生活在一起，多幸福
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家教案
教学目标： 1. 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 3. 理解课文内容，让学生
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《家》教案
《家》教案 综述 一、主要情节与主题 《家》是巴金的代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部，也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优
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《家》教案
家
周国平一、 教学目标：
1、 通过朗读体会课文所表达的感情。
2、 理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。
3、 引导学生探求“家”的真谛。
二、 教学重点、难点：
重点：理解 -
《家》教案
《家》教案 《家》 巴 金 巴金小说创作最为著称的是取材于旧家庭的崩溃和青年一代的叛逆反抗的作品，《家》就是这方面写得最成功、影响最大的代表作，曾激动过几代青年读者的
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《家是什么》教案
《家是什么》教案 《家是什么》教案1 【设计意图】散文诗《家是什么》是朴素明朗的口语文体，文中的句子读来琅琅上口，整首诗洋溢着家的温馨。散文中的屋顶、灯、床、爸爸妈妈
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《家是什么》教案范文
家是什么 第一课时教学设计： 一、教学目标 1、能在阅读过程中独立认识本课生字“卢、辗、篱”，理解词语：故居、竹篱茅舍、高堂华屋。 2、能正确流利的朗读课文，了解课文所讲的“
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7-《好大一个家》优秀教案
青花瓷 活动目标：1、尝试运用美丽的花纹花纹来装饰青花瓷器。 2、了解青花瓷的特点，欣赏它独特的美。 活动准备： 青花瓷PPT，各种器皿的图案纸，兰色两头记号笔。实物及范例。 活动
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大班优秀教案《家》[样例5]
大班——《家》 活动目标：1、认识动物的家，培养初步搜索资料的能力。 2、理解诗歌内容，享受朗诵诗歌的乐趣，并要求幼儿创 编诗歌。 3、能用绘画的方式画出自己的家。 活动准备：1
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优秀教案家的样子课后反思
2016年2月25日 星期四 上午 活动领域：科学、艺术 活动内容：家的样子 活动目标： 1.了解环境对“家”的影响以及不同的家有不同的外貌特征。 2.尝试用绘画的方式创作不同特征的房
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家教案5篇
教学目标： 1.知识与技能 （1）了解作者写作《家》以及《激流三部曲》的目的。（2）培养学生读书要有读序文的兴趣和习惯，知道这是了解书中内容和作者思想等的捷径。 2.过程与方法 （1）
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娃娃家教案
活动名称：音乐欣赏活动——《哄娃娃睡觉》 活动目标： 1、认知目标：学习用耳朵倾听音乐，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 2、能力目标：学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相
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《家》教案（最终五篇）
5、《家》 一、复习导入 1、今天这节课让我们继续来学习第五课《家》。齐读课题。 2、昨天，我们和文中的生字宝宝交了朋友，瞧，他们来了。出示：白、云、儿、土。 指名读，“白”，你
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家教课教案
五二班期中考试家长会 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 召
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《娃娃家》教案（精选合集）
《娃娃家》教案 学情分析： 二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有
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5《家》教案
5、家 一、教学目标： 1、重点理解“祖国是我们的家”，感受到祖国就是我们温暖可爱的家，我们都爱自己的家，更爱伟大的祖国。 2、理解“祖国”一词，能正确、有感情地朗读课文，背诵课
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中班《家》教案
中班《家》教案 中班《家》教案1 设计意图：蔬菜是幼儿健康成长的物质来源。可是，我发现在幼儿进餐时，有些孩子不喜欢吃蔬菜，挑食、偏食现象十分严重。针对这一情况，为了培养幼儿
