专题:教育真正注重的是什么
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真正的教育是什么
真正的教育是什么
和平小学----马文波
2011年12月18日,是一个让我一生都非常难忘的日子。中国有句俗语“不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩”。
随着改革开放,我国的教育也随 -
真正的教育智慧
真正的教育智慧
——《卡尔·威特的教育全书》读后感
人生,好似花开、花落。从出生到死亡,短暂而又漫长,美好而又艰辛······当我们每一个抵达生命的终点,似乎都会回味这一 -
加强干部教育 注重党风廉政建设
加强干部教育 注重党风廉政建设 加强干部教育 注重党风廉政建设2007-12-12 16:21:20第1文秘网第1公文网近年来,我局纪工委十分重视党风廉政建设,从抓制度、抓责任、抓落实入手
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教育注重实践5篇范文
我在暑期做家教的社会实践报告 我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我
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加强干部教育 注重党风廉政建设
近年来,我局纪工委十分重视党风廉政建设,从抓制度、抓责任、抓落实入手,要求干部廉洁自律,从自身做起,局工委每年都要在全系统认真开展一次党风廉政建设工作的大检查,从而加强对干
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什么是真正的教育读后感★
什么是真正的教育读后感(一) 胡秀武 我阅读了《什么是真正的教育——50位大师论教育》一书,这确实是一本兼具思想性、可读性和经典价值的教育智慧读本。书中介绍了蒙田、夸美纽
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爱,才是真正的教育
爱,才是真正的教育90 爱是一种情感,是一种真正的教育,我们每个教师都应发自内心的爱每一个学生。苏联教育家马卡连柯说:“没有爱就没有教育。”高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,
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读书感悟《真正的教育》
读《真正的教育是自我教育》有感
作为一名青年教师,面对自己的课堂与教育人生时,常常会思考,到底怎样的教育才是最有利于学生发展与成长的,我们到底需要通过自己与学生的相处,怎 -
什么是真正的教育-----读后感
什么是真正的教育---读后感
黎剑
《什么是真正的教育——50位大师论教育》就像一本教育理论的百科全书和学习汉语的《新华字典》,它是一本工具书,时时翻阅,你总能发现自己需要 -
《什么是真正的教育》读后感
《什么是真正的教育:50位大师论教育》读后感
《什么是真正的教育:50位大师论教育》
读后感湛江师范学院教科院蒋丽容这本书是由江苏省特级语文老师——杨斌,选自国内外50位大师 -
什么是真正的教育(5篇)
我们要追求什么样的教育
———《什么是真正的教育》读书体会
廖国秀本学期,我认真地阅读了《什么是真正的教育》一书,书中50位大师理论使我受益非浅。
《什么是真正的教育》 -
教育更应注重知识培训
教育更应注重知识培训 知识积累是指对基础知识和专业知识的把握以及建立涉及感性知识、理性知识、自然知识、社会知识等全面广博的知识体系结构。而人格培训只是对知识选择
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注重教育优质均衡发展
注重教育优质均衡发展。和平区前瞻思考,超前规划,努力构建定位准确、布局合理、结构完整的现代化教育格局。积极落实义务教育免试就近入学政策,全面实施学区化办学。在全市率先
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注重中学生心理素质的教育
注重中学生心理素质的教育
汪文娟莱阳市第九中学随着社会的发展,素质教育的展开,教师单方面的“授业、解惑”已不适应新时代的要求。《中国教育改革和发展纲要》指出:“全面提 -
班主任应注重挫折教育
班主任应注重挫折教育某天的体育课上,全班学生正在为即将到来的跳长绳比赛做着最后的准备。突然,班长的一个失误中断了练习,有些学生纷纷投去异样的眼光,有的甚至说出了一些指责
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注重内涵发展狠抓教育
注重内涵发展狠抓教育重建
南江县高桥乡初级中学
二00八年学校工作重点围绕“三个六”,注重内涵发展,狠抓教育重建。 以“六个坚持”引领行政管理。坚持建立健全行政及部门负 -
中学语文要注重情感教育
中学语文要注重情感教育 内容摘要:在中学语文教学中,要高度重视情感教育,并注意方式方法,以达成教改目标。全日制义务教育语文课程标准》明确规定:“语文学习具有重情感体验和感
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让升旗仪式真正发挥教育作用
规范升旗仪式充分发挥其教育作用 “尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。”这是小学生日常行为规范的第一条。然而,每次升旗仪