专题：课程教案设计单范例
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课程教案设计
学校心理健康教育课程教案设计 一、主题名称 沟通你我、心灵并肩 二、教学时间及场地 1、教学时间：2011年11月2日上午9:50—11:30（2个课时） 2、教学场地：A3-406 三、活动目标 1
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家长课程教案设计
家长课程教案设计 ——重视培养孩子的独立性 四年级一班 华淑凤 [教学目的] 1．让家长知道培养孩子独立性很重要；2．让家长知道应该如何培养孩子的独立性。 [教学重点] 让家长知
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校本课程十字绣教案设计
校本课程：快乐十字绣 教案设计 叶代秀 胡敏 了解十字绣 第一课时 活动内容：走近十字绣活动时间：活动目标： 1、学生初步了解十字绣，培养兴趣。2、介绍十字绣的有关历史。 活动过
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《素描3》课程教案设计
《素描3》课程教案设计 主讲：石庆秘 授课学期：2013年秋 授课学时：64学时 教学对象：1012401 课程类型：专业基础课 授课地点：7208教室 授课时间：第1周——第6周：周二5-8、周四1-4、周
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课程：《挂饰》教案设计
课程：《挂饰》教学设计 教学目标： 1、通过学习初步了解小挂饰的制作方法。2、较熟练安全地使用工具并对各种废旧材料进行简单的组合和装饰。3、增强学生与他人的感情纽带关系
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重阳节活动课程教案设计
重阳节 一、教学目标： （1）使学生了解重阳节的来源及简单介绍。 （2）让学生懂孝道，知孝行。 （3）让学生了解一些普遍的重阳习俗。 （4）简单的给学生了解一些有关重阳的诗歌。 二、教学重点
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《素描2》课程教案设计
《素描2》课程教案设计 主讲：石庆秘 授课学期：2013年春 授课学时：64学时 教学对象：1012401 课程类型：专业基础课 授课地点：7208教室 授课时间：第1周——第6周：周二5-8、周四1-4、周
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中学信息技术课程教案设计之一（精选五篇）
中学信息技术课程教案设计之一 1.1 信息及其特征1.教材分析 这一节是初中信息技术课程的开篇，即第一册第一章第一节。共设置了两部分内容：一是信息与信息社会；二是信息的特征
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中学生心里辅导课程教案设计范文
培育“诚信之花” 【活动目的】 1．在活动中深刻理解“诚信”，认识到诚信是青少年必备的良好心理品质。 2．主动培养自己具有诚信的良好品质，并落实到现实生活中成为自己良好心理
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一年级语文《单韵母a o e》教案设计-精选文档
一年级语文《单韵母a o e》教案设计 在教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面是小编整理的一年级语文《单韵母a o e》教案设计，欢迎阅读参考！ 教学目标： 1。学会单韵母a、o、
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寓言二则课程预习单（精选5篇）
《寓言二则》课程预习单 预习目标： 1、运用多种识字手段解决寓言中字词读音； 2、通过三遍的诵读了解寓言故事的大意； 3、通过古文和现代文的对比，了解重点字词的意思； 4、初步了
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学校心理健康教育课程教案设计实例
学校心理健康教育课程教案设计实例
一、主题名称：我们都是好同学
二、主题设计的理论分析
同学关系是学生人际关系中最基本的关系，是一切人际关系的基础，发展同学人际关系，首先 -
小学六年级综合实践课程教案设计
小学六年级综合实践课程教案《对对联》 活动目标：1、能通过搜集对联的实践活动让学生了解悠久的民族文化，初步培养学生搜集、整理信息的能力。 2、通过丰富多彩的擂台赛活动，锻
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教改课程教学研讨记录项目单
2013-2014学年度第一学期
外语系院级教改课程教学研讨记录项目单建议规划、补写以下几个研讨记录（仅供参考），每月两次研讨，共计八次研讨，也可以根据自己的认识，补写其他与教改密切 -
《孝敬父母》微课程学习任务单（5篇模版）
《孝敬父母》微课程学习任务单 填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。 一、学习目标 1、情感、态度、价值观目标： 学会爱父母、
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小学心理健康教育课程一年级(上册)教案设计
泉州市敬德中心小学教育常规管理·电子教案——一年级(上)心理健康教育 目 录 第一单元 认识自我 第1课 我是小学生 „„„„„„„„„„„„„„„„„（1） 第2课 我的名字
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中国的民族 校本课程教案设计[五篇]
《中国的民族 》教学设计 一、 教学目标 1、 情感态度价值观：教育学生树立正确的民族观，激发学生为民族团结、维护祖国统一而努力学习。 2、 能力与方法：培养学生收集、整理、
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小学心理健康教育课程三年级(下册)教案设计
目 录 第一课 红眼病的预防和护理……………………………………（1） 第二课 保护耳朵…………………………………………………（3） 第三课 防止成胖墩儿……………………………
