专题：孔繁森第二课时教案
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孔繁森第二课时教案
《孔繁森》第二课时教学设计 【教材分析】 课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹，赞颂了孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。
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《孔繁森》第二课时教案
苏教版语文第三册《孔繁森》第二课时教学设计福鼎市桐北小学庄笑娟教学要求：
1．通过学习课文，体会孔繁森是关心人民，无私奉献的优秀援藏干部。
2．结合课文理解“请求”、“恳求” -
孔繁森第二课时
《孔繁森》（第二课时） 教学目标： 1.品读课文，深入了解孔繁森的动人事迹，体会孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质，感受孔繁森的优秀，使学生受到从小就要关心别人、主动
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《孔繁森》第二课时
学要求：
1．通过学习课文，体会孔繁森是关心人民，无私奉献的优秀援藏干部。
2．结合课文理解“请求”、“恳求”的意思。
3．指导有感情地朗读课文。
教学准备：与课文及教案配套的课件 -
孔繁森第二课时教案3
《孔繁森》第二课时教学设计 【教材分析】 课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹，赞颂了孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。
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孔繁森第二课时教案3范文
《孔繁森》第二课时教学设计 【教材分析】 课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹，赞颂了孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。
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《孔繁森》第二课时教学设计
孔繁森》第二课时（教学设计） 北关示范小学 路建萍 教学目标： 1.品读课文，深入了解孔繁森的动人事迹，体会孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质，感受孔繁森的优秀，使学生
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孔繁森第二课时教学设计
孔繁森第二课时教学设计 教学目的： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、教育学生学习孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质，从小确立 关心别人、主动帮助别人的
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孔繁森 第二课时 教学设计[范文]
第二课时 教学内容： 细读课文 课时目标： 教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。 教学过程： 一、复习检查。认读词语卡片。二、细读课文。 １、 第１段。（１） 指名读。 （２）
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孔繁森》第二课时(获奖教学设计)5篇
孔繁森》第二课时（获奖教学设计）教学目标：
1.品读课文，深入了解孔繁森的动人事迹，体会孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质，感受孔繁森的优秀，使学生受到从小就要关心别 -
孔繁森教案
孔繁森教案 红云小学 和盛杰 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。 3、初步体会孔繁森关心藏胞，无私奉献的高贵品质。 教学
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孔繁森教案
孔繁森 教学要求： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。 2.学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.教育学生学习孔繁森关心人民
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孔繁森教案 文档
孔繁森 第二课时课堂分析 一、教材内容解读
《孔繁森》这篇课文，讲述了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人故事。如何深入浅出地引导学生理 -
第二课时教案
第二课时.求一个小数的近似数
【温故互查】
把下面各数改写成用万作单位的数，说说你是怎样想的。（请二人小组完成温故互
【自学检测】
查内容。要求：二人小组互讲，组员给组长复 -
孔繁森第一课时教学设计[★]
孔繁森第一课时教学设计 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。 2、学会本课10歌声字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、教育学生
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《掩耳盗铃》第二课时教案
《掩耳盗铃》第二课时教案
教学目标：
1、学习“掩、盗、铃、偷、捂”5个生字及新词，认读“铛、零”2个字。
2、正确流利地朗读课文。
3、了解寓言故事的内容，感悟寓言包含的道 -
离骚教案第二课时
第二课时 一、 复习导入学生齐读课文二、 讲授课文 1、 第一部分（1-7）作者自述受屈遭贬的原因，表示不愿同流合污。⑴长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 我长叹息地禁不住要洒下
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珍珠鸟 第二课时 教案
21 珍珠鸟 一、谈话导入： 上节课，我们认识了一对新朋友，它们是珍珠鸟。冯骥才爷爷给了它们一个温暖舒适而又安全的家，因此，它们过得可开心了。 （出示课件：伴着恬静的音乐渐渐出现
