专题：课改伴我成长
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课改伴我成长
细谈语文课改 高阳县西街小学 齐艳菲 《语文课程标准》在前言中指出语文课程应适应和满足社会进步与学生自身发展的需要首次将“社会进步”和“学生自身发展”并列起来反映
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课改伴我成长
课改伴我成长
八3班王俊杰指导老师：张丽
我刚刚踏入初中的大门，我们学校就开始了课改。课改已与我一起走过2个年头，在这课改的两年里，我从曾经的迷惘、困惑走到今天的清楚、明白 -
课改伴我成长
课改伴我成长
各位领导、各位老师大家好！
今天我们在这里隆重举行新课改经验交流会。坐在这里我有点不安，觉得自己是在班门弄斧。我知道在做的都是经验丰富的老师，我也谈不上什 -
课改伴我成长
课改伴我成长
时光飞逝，转眼之间，国家基础教育教育课程改革已实施几年时间，虽然从事教育工作也有几年时间了，但对于课改，自己心中也有试试看的想法，但对如何改，具体怎样做，心里一点 -
课改伴我成长
课改伴我成长 常兴镇一中八（2）班 许孟雨 说到课改，我可是感受颇深呀！真的是课改陪伴我成长，我在课改中进步！ 说起课改我首先要说说课堂。说起课堂，我们就会想到鲁迅先生的《从百草
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课改伴我成长
《我参与我快乐》主题班会 旭日五班 一、班会目的：通过召开“我参与，我快乐”主题班会，使学生进一步领会“高效课堂”的内涵，明确在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目
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教研课伴我成长
教研课伴我成长南大街小学吴修成
教学二十几年来，我感受到了老师的艰辛，我也开始渐渐地发现原来我不可能期待每一位学生都像老师的要求一样地学习和接受知识。但那又如何？除了 -
从迷惘到喜悦(课改伴我成长演讲稿)
从迷惘到喜悦
尊敬的名位领导，各位老师，大家好！
我是。
二零零三年，新课程改革在我县全面铺开，当时的我做为一位在教坛耕耘了六年的教师，积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教 -
与课改一起成长
与课改一起成长
——十年课改总结
当基础教育课程改革从喧闹走向冷静之时，西峪小学也走过了课改的第十个年头年。十年来，我们重视教师的进修培训，提倡教师多读书，因为只有把教学 -
与课改一起成长
与课改一起成长十年来，我们学校积极开展校本教研，提炼教学实践中的实际问题为研究内容，以研促教，以研促改，切实提高教学质量；重视教学经验的总结与提升，定期开展教师专题讲座与经验
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课改伴我教语文,我同课改共成长[合集五篇]
（西中 付鹏） 课改走进校园、走进课堂已十年有余了。我也从一名面对教材手足无措的新教师，成为了一名已有十年教龄的初中语文教师。从迷茫、艰辛中走过来的我，面对今天的语文课
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经典伴我成长
经典伴我成长 我们这些祖国的花朵从小就沐浴着阳光雨露，过着无忧无虑的快乐生活。我是一个腼腆的小姑娘，当周围的小伙伴享受着课外活动的愉快时，我却漫游在书的海洋中。记得那
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经典伴我成长
经典伴我成长 白桑完小六（1）班 李佳欣 指导教师 闫菊平我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作；我喜欢在美妙的童话世界里体验丑小鸭蜕变的惊喜；我喜欢在扣
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经典伴我成长
“经典”伴我成长
九姑乡中心小学 郭畅
尊敬的爷爷奶奶，叔叔阿姨，亲爱的小伙伴们：
大家好，我是来自九姑乡中心小学的一名学生，叫郭畅，今年八岁，你们可别看我年纪小，我可已经是四年级 -
伴我成长
伴我成长，催我奋进 舒城县马河口高林小学：朱学存 可以说接触《中国教师报》是一个偶然的机会，那是我刚中师毕业分配到某山村中心小学任教。领导出于对我的信任，把一个“问题班级
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经典伴我成长
经典伴我成长 五（5）班 苏宁 中华民族有着五千年光辉灿烂的历史，经典、古诗文是我们民族文化的精华，几千年来哺育了一代又一代人，尤其是古诗文、经典名言警句、格言等，她坚定了人生
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与课改同成长
我 与 课 改 同 成 长
新课程的理念中教学方式和学习方式转变的基本精神怎样、学生新的学习方式是什么？与旧的学习方式有何异同?怎样组织数学教学活动、这一系列的问题一直在 -
课改教师成长感悟
课改教师成长感悟
闻停
2012年七月我参加了湖北省农村义务教育教师招聘考试，笔试成绩不错，八月份参加了樊城区举行的面试，结果不太理想。我怀着忐忑不安的心情在我资教的宜城市
