专题：开国大典第一课时课件
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开国大典 第一课时
教学目标： 1、学会10个生字。能正确读写下列词语：典礼、协商、汇集、宣布、电钮、瞻仰、旗帜、选举、领袖、徐徐上升。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。 3
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《开国大典》第一课时教学案例
《开国大典》教学案例 学习目标： 1、默读课文，理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪 的思想感情，并领悟文章按事情的发展顺序记述、重点突出、有详有略的表
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《开国大典》第一课时教学实录
《开国大典》第一课时教学实录 教学目标： 1．认识5个生字，会写14个生字。能正确读写“典礼、协商、诞生、汇集、瞻仰”等词语。 2．理清课文脉络，了解课文大意。 3．学习课文第一段，感
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《开国大典》第一课时教案（合集五篇）
自主、合作、分层教学模式 年级：四年级科目：语文 学案撰写人：聂齐雄 赖奇柱 学案审核人：黄小冬 【课题】： 开国大典（第 1 节） 【学情分析】： 《开国大典》是人教版课标实验教科书五
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穷人第一课时课件
《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。下面小编为大家带来穷人第一课时课件，供大
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人教版六年级语文上册《开国大典》第一课时
开国大典 1.教学目标 知识与能力：认识本课生字词，理解词意。理清课文脉络，学习典礼主体部分，重点解读第七自然段。 过程与方法：结合工具书，自由识记，同桌交流。 情感态度与价值观：感
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《开国大典》第一课时教学设计-教学教案（5篇）
教学目标： 1、感受开国大典时，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。2、学习生字词。 教学过程： 一、谈话引入 1、同学们，每个星期一，我们都要在学校的广场上举行升
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开国大典(第2课时))
主备人：陈庆玲 审核人： 单位： 罗庞塬小学班级：五年级姓名： 时间：2014年12月 26 ③层次清楚，有条不紊。场面描写既要全面顾及特定场合下的各个方面，又要重开国大典（第2课时） 视场面
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26开国大典第一课时教学设计(配套ppt)
26《开国大典》第一课时教学设计 教学目标： 1、学习生字新词。 2、初读课文，理清课文脉络。 3、自读课文，理解课文第一段，训练学生的朗读和阅读速度。 4、体会重点所包含的情感
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赶海(第一课时)教案和课件（含5篇）
《赶海》第一课时教学设计 教学目标： 1、能正确流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，其田字格上面的10个字只识不写。 3、初步理解课文内容，感受作者童年时赶海的乐趣，激
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秋天的雨第一课时课件范文大全
教学目标1．认识“钥、匙”等8个生字，会写“扇、邮”等12个生字。正确读写“清凉、留意”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句，背
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搭石第一课时优秀课件
课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面就是小编整理的搭石第一课时优秀课件，一起来看一下吧
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六年级数学下册第一课时课件
课题 用比例解决问题 主备人使用人 个性修改 课时安排 1课时 第（ 1课时）课时 总第（ 19）课时 备注：内容，宋体五号字， 标题加黑 目标 1、使学生能正确判断实际问题中涉及的量成什么比
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初中二年级英语下册第一课时课件
Unit8 Topic What’s the weather like in spring? Section A（第一课时） I. Aims and demands目标要求 1. Learn the new words about seasons: spring, summer, fall, wi
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苏州园林第一课时课件（样例5）
一、素质教育目标1．学习抓住事物的特征，由总到分的说明顺序。2．学习掌握作比较、举例子的说明方法。3．体会说明文语言的多样性。4．体会苏州园林的图画美，进而认识祖国河山壮丽，激发
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三年级上册第一单元第一课时课件和教案
Unit 1 My classroom 【学习内容】 A部分Let’s talk 【教材分析】 Let’s talk部分主要通过情景会话，让学生学会询问和表述教室里的物品，并且在实际情景中自然运用。 【学情
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《开国大典》第二课时教学实录
《开国大典》第二课时教学实录 一、回顾复习，引出新课。 师：同学们，这节课我们接着学习第26课—— 生：《开国大典》 师：上节课，老师已经跟大家学习了生字词，同学们掌握了吗？请同学们
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《开国大典》第二课时优秀教案设计
【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感
