专题:快乐的小海龟教案

  • 认识小海龟教案

    时间:2019-05-15 08:02:35 作者:会员上传

    认识小海龟 初步认识LOGO系统及几个简单命令的操作。[教学目标] 1.了解LOGO系统的启动与退出。 2.让生掌握前进、清屏等简单命令的使用培养学生动手动脑的习惯。3.在

  • 认识小海龟教案

    时间:2019-05-12 20:38:27 作者:会员上传

    3、 认识小海龟 初步认识LOGO系统及几个简单命令的操作。[教学目标] 1.了解LOGO系统的启动与退出。 2.让生掌握前进、清屏等简单命令的使用培养学生动手动脑的习惯。3

  • 会变色小海龟教案

    时间:2019-05-12 20:38:26 作者:会员上传

    一、教学目标 1、学会使用笔粗 setw 、 背景色setbg 、画笔颜色 setpc 这三条命令。 2、了解颜色代码: 范围为0-15,15代表白色,0代表黑色。 3、会使用工具按钮设置画笔颜色、背

  • 《认识小海龟》

    时间:2019-05-12 20:38:24 作者:会员上传

    第6课 《认识小海龟》教学设计 高世勇 【教学目标】: 一、知识技能目标: 1.知识目标:认识LOGO程序语言学习软件的窗口组成,知道怎样进入退出LOGO程序。 2.技能目标:学习LOGO程序

  • 分享阅读赛课教案《小海龟》

    时间:2019-05-13 21:39:25 作者:会员上传

    一、 教学内容: 小海龟—第三课时 授课教师: 二、 教学目标: 1、教师引导幼儿敢于在其它人面前大胆表现自己。 2、以海洋生物为主要内容,帮助幼儿丰富相关的知识,并引导幼儿进行

  • 幼儿园中班健康优秀教案《快乐的小海龟》及教学反思(五篇材料)

    时间:2021-09-09 17:20:34 作者:会员上传

    《中班健康优秀教案《快乐的小海龟》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1.幼儿积极愉快的参与活动,动脑筋想办法。2.引导幼儿与同

  • 漂亮小海龟画正多边形及多角星教案[范文]

    时间:2019-05-12 20:38:25 作者:会员上传

    小海龟画正多边形及多角星 一 教学目标 1.熟练掌握6个命令 home pu pd pe ht st 2.利用演示法,让学生掌握多边形的快捷方法 3.提高学生的数学和逻辑思维能力 二 教学重

  • 幼儿园动物简笔画《小海龟动态画法》教案大全

    时间:2019-05-15 13:00:32 作者:会员上传

    绘画目的:在绘画中,感知线条的长短和图形的变化。绘画年龄:小班幼儿。绘画步骤图:第一步第二步第三步

  • 四年级下册信息技术小海龟画图形教案(合集)

    时间:2019-05-15 11:30:01 作者:会员上传

    一、教学目标1、使学生熟练使用PC logo 软件;2、使学生学会用PC logo 的小海龟制作出等边三角形,小旗等图;3、培养学生学习电脑的兴趣,实际动手操作能力和创新能力。二、教学

  • 美国小海龟教育联盟(精选合集)

    时间:2019-05-12 08:20:39 作者:会员上传

    美国小海龟脑力开发教学联盟 中国儿童十佳教育品牌 小海龟是孩子们的幸福港湾,是孩子们的精神家园,每位孩子都会在这里度过阳光灿烂的童年。 小海龟依靠优秀的教师团队,丰富的

  • 第一课小海龟画正三角形

    时间:2019-05-12 20:38:22 作者:会员上传

    第一课小海龟画正三角形 教学目标: 1、 初步认识small basic语言,了解其基本的操作使用方法。 2、 理解什么是对象及其属性、操作方法。 3、 认识“Turtle”对象,掌握其属

  • 第2课 小海龟画图 右转、左转命令-教案

    时间:2019-05-12 20:38:26 作者:会员上传

    XX学校2017-2018年度五年级下学期信息技术课程 第三册(下)教案------科任老师:XX 第二课 小海龟画图—右转、左转命令 一、教学内容 会用工具和简单的命令写字、画图。 二、教

  • 小海龟感觉统合训练教学计划

    时间:2019-05-13 22:50:11 作者:会员上传

    小海龟感觉统合训练教学计划 (2010年度3-7月) 指导教师:刘梅 小海龟感统训练计划(3—7月) 学生姓名:CHSH 性别:男 康复目标: 1、调动身体各部位肌肉收缩,维持适当的肌紧张,保持身体控

  • 小海龟变魔术课文教学反思

    时间:2019-05-15 10:31:43 作者:会员上传

    建构主义教育理论认为,学习是有意义的社会协商,学习环境要由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成。而情境则是意义建构的基本条件,意义建构则是学习的目的。通过情境教学,创

  • 《让小海龟画图》教学设计

    时间:2019-05-12 19:15:39 作者:会员上传

    《让小海龟画图》教学设计 主要教学内容:1学习LOGO的基本命令(前进,后退,左转,右转) 2 启示和关闭LOGO,了解LOGO的界面 3认识LOGO绘图功能 教学目标:1让学生学会利用命令,画出正方形

  • 《小海龟大历险》读后感[优秀范文5篇]

    时间:2019-05-12 12:17:55 作者:会员上传

    《小海龟大历险》读后感
    《小海龟大历险》中以小海龟喻个人,大海喻世界,演尽小海龟对梦想、爱情的执着与追寻,就像个人在世界里的沉浮。 一个人从刚出生到开始学说话、走路,第一

  • 创意美术《可爱的小海龟》

    时间:2019-05-15 05:45:28 作者:会员上传

    创意美术《可爱的小海龟》 教学目的: 1.小海龟百科知识; 2.感受黑白线描和彩色背景相结合的画面效果; 3.感知平面绘画与立体绘画相结合的绘画效果; 4.学习色彩的美丽搭配。 教学

  • 教学设计勇敢的小海龟

    时间:2019-05-15 06:46:48 作者:会员上传

    教学设计 中班健康:勇敢的小海龟 活动目标 1.练习对不同距离的目标转体肩上投掷。 2.发展幼儿的距离知觉和力度知觉。 活动准备 节奏欢快的音乐,固定目标物为自制的纸箱鳄鱼,距离