专题：快乐汉语第八课教案
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快乐汉语第八课教案
第八课 我要苹果，你呢 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“水果、苹果、果汁、汽水、茶、要、呢”。 2、掌握句式“你要水果吗？我要苹果，你呢？” 3、学会写汉字“要、水
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快乐汉语第八课教案
第八课换钱 一、课型：第八课 二、教学材料：《体验汉语》旅游篇 第八课 三、教学对象：学过《快乐汉语》第一册的中学生 四、教学内容：第八课 换钱 五、教学目标： 1、学会在银行换
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快乐汉语 第一册 第八课教案
《快乐汉语》教案 第三单元 饮食 第八课 我要苹果，你呢？ 课型：汉语综合课 教学对象：初级汉语水平的中学生 教学目标：1.会话：购物时谈论需求（水果和饮料） 2. 语音：学习z、c、s的发音
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汉语写作第八课教案
第八课 记叙文分析 一、教学对象：初中少数民族双语教师“两年制”培训物理专业学员 二、教学目的：结合例文分析讲解记叙文的基本要素、表达方式，使学员熟悉掌握记叙文的结构和
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博雅汉语第八课教案
第八课 你的电话 号码 是多少？ 教学目标：１．认知领域： (1) 认读本课的生词，使读音准确率达到95%以上；在书写上，笔顺要正确，提醒学生注意字的书写结构。 （2）使学生能掌握中国号码的表示法
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初级汉语综合课教案第八课
第八课《苹果一斤多少钱》课型 ：初级汉语综合课 课程名称：（课文选自杨寄洲主编《汉语教程（第一册上）》 第八课《苹果一斤多少钱》） 教师 ：陈新疆 教学对象：初级汉语水平留学生 授课
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快乐汉语第六课教案
第六课我家不太大 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“房子、大、个、房间、厨房、七、八、九、十”。 2、掌握句式“他家很大，他家有十个房间。 我家不大，我家有五个
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快乐汉语第一课教案
第一课你好 一、课型：第一次课 二、教学材料：《快乐汉语》第一册 第一课 三、教学对象：中文零基础中学生 四、教学内容：第一课 你好 五、教学目标： 1、掌握见面打招呼的句式。“
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快乐汉语13-24教案
快乐汉语 （第十三——二十四课）教案 海南师范大学王英 课 题 第十三课 现在几点 课时 2 授课方式及手段：讲练结合，适当提问。多媒体课件。 教学目标： 1. 交际话题——问时间、问
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汉语课程七年级上册第八课“蚂蚁”教案
义务教育课程标准实验教科书七年级上册 第八课《蚂蚁》 第二课时 教案 课文 第八课 蚂蚁第八课 蚂蚁 课文 教学目标： 一、知识与技能 认真学习本课内容，使学生能够掌握课文中
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对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第八课
第八课教案 一、教学目标 1.学生能识读并记住生词、词组 2.正确书写四个难点汉字卖 苹 钱 橘 3.按正确的笔画顺序描写汉字 4.通过组合、分解汉字，了解汉字结构 5.理解土、刂
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初中三年级双语班汉语教案__第八课（5篇）
第八课：“魔鬼三角”之谜 一、教学目标： 1.自学本课的37个词语，要求会读，懂意思。重点掌握16个常用词：爆炸，论点，一瞬间，摸不着头脑，前往，解开，另外，众说纷纭，庞大，畏惧，现场，急剧，通常，骤然，估
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快乐汉语第九课教案5则范文
第九课 我喜欢海鲜 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“喜欢、海鲜、也、菜、牛肉、鱼、米饭、面条”。 2、掌握句式“我喜欢海鲜，他也喜欢海鲜” 3、学会写汉字“也
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快乐汉语第一课教案（五篇范文）
第一课你好 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、见面打招呼。“你好。你好吗？我很好。” 2、掌握生词“你 、好、 吗、我、很”。 3、掌握句式学会写汉字“你、很、好”。 4、学
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第八课 生活多快乐
第八课 生活多快乐 教 1.通过听《阿细跳月》、《歌声与微笑》，唱《同坐小竹排》、《西伦达》，感受中外民族民间音乐，理解本课主题“幸福生活”来之不易的道理。
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快乐汉语第十课教案（共五则范文）
第十课 中文课 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、谈自己学习的课程 2、掌握生词“星期、中文、法文、英文、体育课、没有”。 3、掌握句式“星期一我有中文课。”，“星期一我
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5 快乐汉语第五课示范教案
《快乐汉语》示范教案： 第五课 我有一只小猫 教学目标 交际话题：谈宠物 语言点：我有一只小猫 生词：有 猫 狗 只 小 一 二 两 三 四 五 六 汉字：只 小 一 六 语音：g k h 一、 基本
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快乐汉语第七课教案（精选多篇）
第七课 喝牛奶，不喝咖啡 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“面包、鸡蛋、 牛奶、咖啡、吃、喝、早上”。 2、掌握句式“早上好！我喝牛奶。我不喝咖啡。” 3、学会写汉
