专题：快乐手工课程介绍
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小学手工课程介绍
手工课 一、教学背景：当前教育体制下，大多数学生只顾埋头读书，思维能力增强了，但动手能力却下降了，这与国家推行素质教育的政策不相符合。 二、教学目的：让孩子们学会小手工制作，提
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泡泡泥手工课程介绍（精选合集）
前 言 手工课一直是幼儿园教学体系中不可缺少的内容。捏泥做手工更是幼儿最喜欢的一门课。咱们传统的橡皮泥、彩泥由于材料的局限性和缺乏完整配套的培训、教学辅助教材及教
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快乐作文特色课程介绍
快乐作文中班
小学中年级孩子的心理特点为：1、直接兴趣起主导作用。2、完全信任老师。
3、兴趣不稳定。4、缺乏写作素材。5、不知从何下笔。......我们这个小班主要针对小三 -
手工课程教案
合川区育才中学校本课程教案 手工艺术提升教案 教学课题：粘贴画之卡纸粘贴画 一、教学目的： １．了解粘贴画的特点和技巧。 ２．学习并能制作简单的粘贴画。 ３．制作出具有难度的粘贴画
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快乐手工（精选五篇）
快乐手工教学计划 快乐手工兴趣小组，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工
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快乐手工教案
快乐手工教案 [教学目标] 1.通过实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养学生在实际生活中的创造性，提高数学学习的兴趣。 2.通过参与创作，合作交流，启迪学生灵感，感受生活
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课程介绍
中国美术学院（油画、速写与形式语言）高级研修班课程介绍
1、油画
课程介绍： 教学以学习，借鉴、继承和发展优秀的西方油画艺术为宗旨，坚持具象油画传统的研究，关注当代中国油画发展 -
课程介绍
影响教育系列课程介绍课程一：规则激发兴趣，体制催生活力
面向对象：中、小学教师及教育管理工作者
课程内容：
兴趣探源
将兴趣与课堂教学巧妙结合的方法
激发学生学习热情的核心 -
课程介绍
课程介绍
一、1998年以前：
本课程组教师大多数为柳州市教育学院教育管理系教师，主要承担了全院各班级的《中学教育学》、《中学心理学》、《消费心理学》、《普通心理学》、《 -
课程介绍（模版）
近年来，大学生就业形势严峻，同时也掀起了全民创业热潮，迫切要求高等院校重视创业教育。为此，清华大学、南开大学等极少数学校首先开始开设《创业管理》等相关课程，我校在上世纪90
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课程介绍
示范性教学简介 示范教学的内容：观摩《空间认知研究进展》课程(研究生课程) 的教学 示范教学的主题：通过基础知识的教学，培养学生的科研思维 示范教学的目的： 1、转变观念，将大学
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手工制作课程学习心得
张浪浪手工制作心得 手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。回想起来，通过近一年来的手工制作课程，通过家园两方面的努力，张浪
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手工制作课程教案大全
手工制作课程教案 一、课题的选择与背景： 手工制作是一门实践性、综合性很强的课程，如果我们能在课堂中有效地开展教学，便能较好地达到新课标的教学要求，使学生在操作中学习，手脑
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手工成型课程小结
手工成型课程小结 姓名：金冬妮 班级：陶艺四班 学号：201030112416 指导老师：黄海红 为期六周的手工成型课程结束了。在这六周中我受益匪浅。 手工成型课程主要学习了泥条盘筑、手
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《手工DIY》课程教学大纲
《手工DIY》课程教学大纲 修订单位：淄博师范高等专科学校艺术教育系 执 笔 人：常键双 一．课程基本信息。 1.课程名称：手工DIY 2.课程编号： 3.课程类别: 选修 4.适用专业: 小学教
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手工DIY-南瓜篮子介绍
（家居饰品）布艺南瓜篮子 字体: 小 中 大 | 打印 发表于: 2008-11-29 17:50 作者: 一线情未了来源: 社区博客 1.gif 直径30厘米的圆形表布，里布反面相对，中间夹圆形铺棉 2.jpg
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手工社团介绍（共5篇）
手工社团 辅导教师：王莉霞，女，37岁，小学一级教师，本科，语文专业，市级优秀辅导老师。 座右铭：用我之手秀我生活，开心快乐每一天。
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中国传统剪纸手工艺术介绍
蔚县剪纸“剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。”2006年5月20日，
