专题：科普说数教案
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说数教案
说数 教学目标： 1、了解科学小品文的特点； 2、学习运用比喻、拟人等手法把抽象的内容说明得具体生动的写法； 3、培养严谨求实的科学态度。 教学重点：掌握基础知识 教学难点：学习
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《说数》教案
《说数》教案【学习目标】 1、 了解科学小品的特点，了解“数”的发展历史和基本情况，理清文章脉络； 2、学习本文善于运用各种方法来说明事理的特点； 3、 从课文的描述里去感受数
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《说数》教案
《说数》教案 执教日期： 年月日题说数型1教材分析 学情分析 教学目标知识技能了解科学小品文的特点把握本文的说明顺序过程方法把握科学小品的准确性、生动性特征运用多种方
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《说数》教案_2
《说数》教案 教学目的： 、了解数学的发展轨迹2、培养科学精神 教学重点、难点： 学习文把抽象内容说得具体生动的技巧 教学方法： 分析讨论法 教学设想： 一时 教学步骤：一、导语
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科普教案
成人教育《科普大课堂》教案韩村乡成人教育学校 郭栋 科 普 大 课 堂 一、教学目标 1．通过读新闻、举身边事例形式引起家长们对煤气中毒安全的重视。让家长初步掌握一些煤气
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科普教案范文
天空为什么会出现彩虹 教学目标：让学生了解天空形成彩虹的原因 教学准备：多媒体、喷壶 教学流程： 一、彩虹基本知识 彩虹，又称天虹，简称为"虹"，是气象中的一种光学现象。当太阳光
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粤教版精品教案 说数2
说 数 1 ．课文解读。 作者简介 沈致远，江苏溧阳人， 1929 年 11 月出生。 1948 年 5 月因参加进步学生运动被学校开除， 1949 年在溧阳参加工作， 1956 年考入浙江大学， 1959
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《说数》教学设计
《说数》教学设计 教学对象：高一学生 教学目标： 1．把握科学小品的准确性、生动性特征，体会科学小品的文章美。 2．从文章的描述中感悟数字美、数学美。 3．拓展研究，认识科学美和科
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科普第八册教案
Lesson 1 who runs fastest in your class? 一、教学内容和要求 词汇：1、能听懂、能说、能认、能拼写middle,shirt,so,first,ear,if 2、能听懂、会说、能认读runner,T-shir
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科普教案——飞机[本站推荐]
科学探索与科技制作教案 教学对象：四——六年级 教学希望：1.希望当地学生养成科学探索精神，勇于保持对科学的好奇心 2.希望促进当地学生的科技动手制作能力 教学重点难点：对模
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科普讲座教案[大全]
我与红松共成材 ———关于红松的特性、价值与保护的科普讲座 朱东辉 （2010年1月9日） 光明小学的同学们： 利用同学们假期的时间，我为大家作一次《我与红松共成材》的科普讲座。
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《数 轴》说 课 稿（五篇模版）
《数 轴》说 课 稿 云南师范大学成人教育数学系数学与应用数学专业 代兴祥 尊敬的各位老师： 早上好！我是云南师范大学数学与应用数学毕业的学生代兴祥，能参加这次说课，我感到十
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说 教案
晨曦文学社五月讲堂 汉字，神奇的精灵 课型设计、执教者：江荣 教学目标:1、引导学生简单了解汉字的发展与演变及几种简单的造字法2、通过拆分汉字体会汉字的深刻含义3、感知汉
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数鸭子说课搞完整版
《数鸭子》说课稿 我讲的是义务教育九年一贯制音乐第二册第三课《手拉手》中的歌曲《数鸭子》。 一、设计理念 本着以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐
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《用字母表示数》说课
《 用字母表示数》说课稿一、说教材分析 1、教学内容：本节课是人教版小学数学五年级的第一课时《用字母表数》。由于小学生由具体的数过渡到用字母表示数，是认识上的一次飞跃
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中班说课：数高楼（5篇）
中班歌曲《数高楼》 一、设计意图： 我们知道，音乐是孩子的天性，是促进孩子全面发展的重要教育手段，音乐是表现情绪、情感的最好方式，要引导孩子喜欢艺术活动，大胆表现自己的情感和
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小 学 数 学 如 何 说 课
小 学 数 学 如 何 说 课 -----火峰小学“课内比教学”培训材料（2） 所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教材的地位作
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科普教案[优秀范文5篇]
“防震减灾科普知识讲座”教案 胡先琼 背景： 地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾， 它带给人类的损失是巨大的。地震的破坏力如此之大，使各个国家都非常重视对它的研究。
