专题：空气和呼出气体实验题
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对人体吸入空气和呼出气体探究实验报告（5篇可选）
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。合作者：_________________________________________________________ 实验目的：研究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同。实验器材：集
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气体实验题
气体的综合实验及探究题1、实验室用图1所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验（发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水）。回答下列问题：（1）装置B、C内所盛的液体分
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试题八：用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
学校报名号姓名成绩四川省二０一三年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（八）用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同（考试时间：10分钟）一、实验目的：氧气
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验证呼出的气体会有较多的二氧化碳
实验五验证呼出的气体会有较多的二氧化碳学生姓名：实验时间:班级：
一、 实验原理
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
二、实验材料和用具
澄清的石灰水、试管、吸管、注射器、抹 -
化学制气体实验（五篇模版）
化学制气体实验
2009年02月14日 星期六 12:32
#氧气的制取实验
实验先查气密性，受热均匀试管倾。收集常用排水法，先撤导管后移灯。解释：
1、 实验先查气密性，受热均匀试管倾。" -
实验题[范文模版]
实验题1．（16分）实验室中可用盐酸滴定的方法测定Na2CO3或NaHCO3的含量。测定Na2CO3时，若用酚酞作指示剂，逐滴加入盐酸至溶液由红色变无色时Na2CO3完全转化为NaHCO3；测定NaHCO3时，若
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初中化学常见气体制取实验总结
初中常见气体的制取专题目标：通过对相关内容的巩固复习，使学生掌握初中化学常见气体的制取方法及相关内容。【知识总结】一、实验原理的确定确定实验原理：1.反应应容易控制；2.反
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证明二氧化碳是温室气体的实验
验证二氧化碳是温室气体的实验我们在日常的生活中常听说二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首，它是温室气体，会引起温室效应。但是二氧化碳真的具有我们听说的保温作用吗？因此我们
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第六节实验题
第六节实验题 一、问答题： 1．在念珠藻的藻丝上有营养细胞，异形胞和厚垣孢子，你是如何将三者区分开来的? 2．绘水绵营养细胞及梯形接合生殖过程图?并简述其梯形接合生殖过程。 3．如
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实验题强化训练
实验题强化训练1、请根据下列装置，回答问题：ABCDEF（1）写出标号①②的仪器名称：①，②；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2时，为了能收集到较纯净的O2；可选用的装置组合是（填写装置序号），发
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“光在空气中的行进路线”实验的改进
“光在空气中的行进路线”实验的改进 科学实验是小学科学的重要组成部分，是将教学中的理论和实际相结合的重要方法，它是学生学习科学，探究和发现科学规律的重要手段，对培养学生
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气体膨胀做功实验的创新设计教案
涟源市中学物理实验创新大赛 气体膨胀做功实验创新设计 教案 主讲：桥头河中学颜克英 2012年10月19日 气体膨胀做功实验的创新设计 涟源市桥头河中心学校颜克英 一， 实验在教材
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化学实验探究题（最终定稿）
化学实验探究专题训练1．小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的①～⑦七个问题。 ．．．．．．．．【提出问题】废液中的溶质是什么
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植物细胞工程实验题
1、 高压灭菌锅的工作原理和注意事项？ 答：工作原理：在密闭的高压灭菌锅内，其中的蒸气不能外溢，压力不断上升，使水的沸点不断提高，从而锅内温度也随之增加。在0.1MPa的压力下，锅内温
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平面镜成像实验题（汇编）
平面镜成像实验题如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中：1、实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。探究活
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化学有机实验题
化学有机实验题1．(14分)Ⅰ：“酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们也可以用如右图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题：（1）浓硫酸的作用是：①
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化学实验题总结
历年高考化学实验题总结 例1： （1）在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用下图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（填入
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初三化学实验题总结
初中化学常见实验题型解题技巧 知识要点： 1. 除杂题：【略读】 解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。 三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量
