专题：空气细菌培养时间
-
及时空气培养及物体表面细菌培养结果
及时空气培养及物体表面细菌培养结果，如有异常立即查找原因，提出整改措施，并限期复查。 日常运行管理，维护人员要按时巡回检查，及时填写运行报表及维护登记。 层流病房管理制度
-
如何做空气培养
如何做空气培养 1 空气细菌培养的采样方法检测空气细菌总数的细菌培养法平板暴露法。此法简便，目前大部分医疗单位采用。在消毒处理后，操作前进行，室内面积≤30m2对角线内、中
-
细菌培养人员岗位职责
1.上岗人员应具有无菌试验的专业知识，能严格遵守无菌操作规程。2.负责对血液及其成分制品、原辅材料、一次性注射器的细菌培养。3.负责对生产部门的洁净环境、工艺卫生及人员
-
洁净手术室空气细菌菌落总数标准[范文大全]
等级 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
注：
洁净手术室空气细菌菌落总数标准（空态或静态）手术室 沉降法（浮游法）细菌最大平均浓度 表面最大染菌空气洁净度级别 名称 手术区 周边区 密度（个/cm2） 手术区 -
空气细菌数量的检测（共5篇）
空气细菌数量的检测 引言：与外界相通的各个空间的空气中均有大量的细菌存在，且种类繁多，而这些微生物中绝大多数对我们人体来讲都是有益的，但其中也有一部分微生物往往是实验
-
如何培养孩子珍惜时间
如何培养孩子珍惜时间，提高效率 河北省秦皇岛市卢龙县石门小学胡宪刚 最近常常听一些家长说，自己的孩子做事磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，半个小时的作业，要做两三个小时。有的孩子连吃一
-
培养时间与效率
培养时间与效率晚自习如果三节课，第一节课主要要用于复习（预习没有时间暂且不谈，复习是最重要），第二三节课主要做作业。每门课花10多分钟复习,然后开始做作业。在开始做作业的过
-
《细菌》教案
《细菌》教案 单位：黑河市逸夫中学 姓名：龚玉洁时间：2005年10月19日 一.教学目标 1．通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点；了解细菌的生殖方式和营养方式；细菌对自然界的意义
-
细菌教案
细菌教学设计 一、教学目标 1.描述细菌的主要特征 2.通过与动植物细胞的比较，推测细菌的营养方式 3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验，认同科学发展与技术的进步密切相关
-
《细菌》教案（最终定稿）
细菌及危害 一、教学目标 知识目标：1、描述细菌的主要特征；2、通过与动物细胞、植物细胞的对比，推测细菌的营养方式； 能力目标：设计对照试验，对试验结果做出合理预测和分析；理解生
-
细菌教案
细菌 教学目标 认知目标 1、描述出细菌的形态结构特点 2、能说出细菌的营养方式和生殖方式 技能目标 1、提高学生应用所学知识解释生活中实际问题的能力。 2、进一步培养学
-
细菌教案
细菌 教学目标 1．通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点；了解细菌的生殖方式和营养方式；细菌对自然界的意义和与人类的关系。 2．通过观察细菌形态和对问题的分析、比较，继续培
-
细菌讲稿
第二节 细 菌 教学过程设计 师：同学们很高兴来到这里.今天由我来带领大家走进生物圈中的细菌的世界，说到细菌我想问一问此时在你们的课桌上，本子上,笔上有细菌没有？在你们的手
-
有关细菌反思
有关《细菌》的教后反思
苑秀敏
一、几点成功经验。
1、很好地体现了新课改的理念。在教学中，我始终坚持“要面向全体学生，倡导探究性学习，提高学生的生物科学素养”这一理念，努 -
细菌英文范文大全
细菌英文 Aeromonas caviae豚鼠气单胞菌 Aeromonas hydrophila嗜水气单胞菌 Acinetobacter lwoffii洛菲不动杆菌 Alcaligenes xylosoxidans ss. xyloso术糖氧化产碱杆菌 Mo
-
细菌总结
沙门氏菌： 病原及其特性：革兰氏阴性短杆菌，无芽孢,一般无荚膜，周生鞭毛（除鸡白痢沙门氏菌、鸡伤寒沙门氏菌外），大多数具有菌毛。需氧或兼性厌氧；普通营养琼脂上生长良好，菌落中等大小
-
细菌说课稿
《细 菌》说课稿 《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册，第五部分，第四章的第二节，下面我从五个方面阐述说课的内容。 一、 教材分析
-
细菌教案
第二节 细菌 引入：展示日本731部队用人体做细菌实验的图片，鼠疫等图片。看过图片后问你想到了什么？ 学生：细菌是一种很可怕的生物。我们要爱国„„ 教师：这个部队研究的鼠疫杆菌
