专题：课时作业优化八上
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优化作业
第1章 思考题 1. 何为约束优化设计问题？什么是无约束优化设计问题？试各举一例说明。机械优化设计问题多属哪一类？ 2. 一般优化问题的数学模型包括哪些部分？写出一般形式的数学模
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优化作业设计
优化作业设计，减负增效
11月22日在兴庆区四小，二年级许洁老师以“优化作业设计，减负增效”为主题讲了一节数学公开课。为了更好地体现这一主题，低段的教师进行了集体备课，每位教 -
优化语文作业
优化语文作业提高语文教学
内容提要：作业是巩固知识，形成能力的重要手段，也是教师教学活动的一个重要环节。在新课程理念下的作业设计应是开放的，应优化语文作业，让学生乐于完成， -
7.1优化作业
7.1特殊保护优化作业7
1、早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。
回 -
优化教学 精简课时
所谓精简教学时数，是指运用现代学习理论和现代课堂教学结构理论，建构符合学生年龄特点、心理特点，符合学科教学特点等规律的教学设计，提高课堂效率，删除重复、繁琐的教学流程。其
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北师大七年级上数学课时作业6
数学作业七
七年级3班 姓名：批阅日期：
一、计算：
5
1. ()(4)20.25(5)(4)3二、化简
22
82. (3)2(11)32296233. 22
－(3)3
×13
－134. －2
+2
2
5. 0－32
÷3×236. 22
×
23÷0.8认真、 -
课时作业18
课时作业(十八)
Ⅰ.单项填空
1．(2010·辽宁葫芦岛四校协作体期中)__________that the government can lead them out of the financial crisis，people are optimistic about t -
课时作业及答案
课时作业2 1．文中涉及一些中国文化常识，下列理解不正确的一项是（）A．润例：过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔，而将所定的标准就称为润例或润格。 B．阳文：指采用刀刻等传统技术方法，在
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课时作业及答案
课时作业4 一、实用类文本阅读（12分） 材料一： 近日有网友发帖，直指西安图书馆存在的诸多问题，比如阅览室上演“空城计”，培训班“抢地盘”，三年没有任命馆长，甚至利用场地进行收费
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课时作业25
课时作业25 两极世界的形成 时间：45分钟满分：100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．二战后美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对
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课时作业二十六
课时作业(二十六) 我们的中华文化 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．首届中国(郑州)国际汉字文化节于2012年5月31日盛大开幕。本次汉字文化节以“弘扬汉字文化·传承华夏文明
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课时作业22 (22)[范文模版]
1．(2015·吉林模拟)阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界，然而由于一个人的
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课时作业25
课时作业25 价值的创造与实现 时间：45分钟 分值：60分 一、选择题(每小题2分，共28分) 1．人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属社会、他
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课时作业二十七
课时作业(二十七) 我们的民族精神 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．2012年8月15日，14名保钓人士搭载香港保钓船前往钓鱼岛宣示主权，其中7名保钓人士冲破日方重重阻挠登上被日本
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《拿来主义》课时作业
第8课《拿来主义》课堂练习
学习目标：
一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点；学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。
二、理解如何正确对待中外文化遗产。 -
第六章课时作业
栾家坪中学学生作业班级：七年级（）班姓名：日期：课题6.1平方根（第一课时）1、下列说法中，正确的有（）①36的算术平方根是6和-6；②25的算术平方根是5；③-49的算术平方根是7；④0没有算术平方根；A
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课时作业55
课时作业(五十五) 随机抽样A 级1．某校有老师200人，男学生1 200人，女学生1 000人．现用分层抽样的方法抽取一个容量为n的样本，已知从女学生中抽取的人数为80，则n为A．16C．192B．96 D．112
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优化初中语文作业设计
优化初中语文作业设计之我见
以往，我们在语文教学的过程中，更偏向于布置一些抄写和巩固的作业，而长此以往，学生的积极性降低了，主动学习的意识变薄弱了，因此，我们需要对语文作文的
