专题：课堂教学方式转型及
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课堂教学方式灵活多样
课堂教学方式灵活多样，丰富多彩，生活活泼（歌曲、故事、猜谜、游戏，模拟表演电视配音等）。通过不断变换的方式，调节小学生大脑活动，减少单调机械重复的刺激给小学生带来的疲劳。 论
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关于课堂教学方式的浅谈
摘 要：改变原有单纯传授式的数学课堂教学方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的教学方式，自然成为教学改革的核心任务。本文讨论建构主义理论下的数学教学模式，提出高
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商贸企业发展方式转型工作汇报
从体制上，市内外贸（资）商贸企业已实现了转型，下一步，关键和重点应从大力开展自主创新，努力促进产业产品和服务的升级换代等方面，转变过去粗放式生产经营，积极推进规范、科学、协调发
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申论,经济转变方式,经济转型
不同的历史时期有不同的历史重任，不同的发展阶段有不同的发展命题。借由计划经济向市场经济转变，河北实现了从温饱不足到总体小康的历史跨越。而今，破除经济结构不合理、城乡结
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小学数学课堂教学方式
小学数学课堂教学方式、方法的改革与实践
《数与代数领域中数的概念教学有效性案例研究》实验报告
内容提要：随着课程改革的不断发展，教育理念的不断更新，素质教育的提倡，学生减 -
小班课堂教学方式心得
“小班化教育”的精神实质就是要为每一个学生提供发展的最大空间,更多地满足学生个性化发展的需求。而这也是新课程所要求的，所以“小班化教育”的实施给新课程改革带来了诸
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小班课堂教学方式心得
“小班化教育”的精神实质就是要为每一个学生提供发展的最大空间,更多地满足学生个性化发展的需求。而这也是新课程所要求的，所以“小班化教育”的实施给新课程改革带来了诸
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外国的课堂教学方式5篇
外国的课堂教学方式，尤其是欧美国家的小学课堂教学模式和中国的课堂有很大的不同，国外的学生不会像中国学生那样规规矩矩在教室坐上一节课，他们相对随意和活泼，课堂秩序的管理，这
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课堂教学评价的两种方式
课堂教学评价的两种方式
一、自评：包括教师的自我教学评价和学生的自我学习评价。这种评价可以不形成文字，也可以不进行交流，但必须要做，因为这种评价是最公平的，人最不能欺骗的 -
浅析高中语文课堂教学方式的变革
浅析高中语文课堂教学方式的变革 论文关键词：学习方式； 自主； 探究； 合作； 课堂教学； 体会 论文摘要：新课程倡导“自主、探究、合作”的学习方式，如何在高中语文课堂教学实践中加以
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小班课堂教学方式心得（精选五篇）
小班课堂教学方式心得 随着“小班化”课堂教学目标达成度研究的不断深入，我们越发感到小班教育是对传统的教育思想提出了严峻的挑战，教师为此要潜心研究新的教学策略，同时要掌
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职业高中语文课堂教学方式探究
职业高中语文课堂教学方式探究 进入职业高中的学生首先对进入职校学习就非常自卑，学习品质和思维品质相对不佳。在语文课上，也是兴趣索然。针对这种情况，教师应尝试着改变语文
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如何改进课堂教学方式和方法5篇
如何改进课堂教学的方式和方法
课堂教学是学生学习知识的主要渠道，如何高效率的利用好课堂的40分钟，对每个老师来说都是一种挑战。传统的课堂教学方式是老师占据了主导地位，而 -
刍议高中英语的课堂教学方式
刍议高中英语的课堂教学方式
广汉中学 蒋成明
内容摘要：拘囿于考试制度和教师评价体系的压力，很多高中英语课堂采取了急功近利，过于程序性和功利化的教学模式，忽略教学大纲和原 -
课堂教学方式的变革[推荐五篇]
课堂教学方式的变革 ——走向有效教学 华东师大新基础教育研究中心 李政涛 柏林洪堡大学—— 橡皮 跨文化 眼镜——视角、尺度、标准——价值观、价值取向 3600 一、 什么是
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翻转课堂教学方式的利弊探讨
翻转课堂教学方式的利弊探讨 “不愤不启，不悱不发。”这是孔老先生在两千多年前提出的教学方法。愤者，心里想求通而又未通也；悱者，想说又不知道怎么说也。学生有这样的心理状态，
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优化课堂教学转变学习方式
优化课堂教学转变学习方式 优化数学课堂教学的有效途径 1.创设恰当的问题情境 《数学课程标准》指出：“数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境”。课堂
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浅谈小学语文课堂教学评价方式
浅谈小学语文课堂教学评价方式 课程标准明确指出：“课堂教学评价应该充分关注学生的个性差异，关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观，以鼓励、表扬等积极的评价为
