专题:课堂有效设问

  • 如何让课堂设问更加有效

    时间:2019-05-15 06:42:29 作者:会员上传

    如何让课堂设问更加有效 课堂设问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色,其中一个重要原因

  • 课堂中有效设问的方法

    时间:2019-05-15 06:42:28 作者:会员上传

    课堂中有效设问的方法 课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的主要手段。因此,如何提高课堂提问的有效性,就成为一个值得研究的

  • 有效设问实施方案

    时间:2019-05-15 03:43:32 作者:会员上传

    英语教学中情感教育的渗透实施方案 一、研究课题 英语教学中情感教育的渗透 二、课题的提出 (一)研究背景 1. 学习兴趣是学生认识世界、渴望获得文化知识、不断探求真理而带

  • 浅谈数学课堂设问

    时间:2019-05-15 06:42:30 作者:会员上传

    浅谈数学课堂设问 渠县琅琊中学赵丹 在数学教学中,教师精心设计课堂提问、创造问题情境,以问题为中心组织教学不仅是一种久用不衰的教学艺术,而且是一把开启学生智慧的钥匙,可以

  • 《初中思想品德课堂有效设问的研究》自我鉴定

    时间:2019-05-14 14:45:13 作者:会员上传

    《初中思想品德课堂有效设问的研究》自我鉴定
    莱阳市柏林庄中心初级中学思想品德课题组
    《初中思想品德课堂有效设问的研究》是柏林庄中学精心设置的莱阳市课题,根据课题组成

  • 巧妙设问,课堂增色

    时间:2019-05-15 04:19:19 作者:会员上传

    巧妙设问,课堂增色 柴霞 【摘 要】在思想政治课堂教学中,提问是非常重要的手段,不仅可以启迪学生的思维,培养其思辨能力;而且能够更好地了解学情,更有针对性地进行教学。课堂提问

  • 有效设问 优化数学课堂教学

    时间:2019-05-15 06:42:28 作者:会员上传

    有效“设问”,优化数学课程教学 教学过程中的课堂提问,应是一个师生、生生间进行平等对话和动态对话的活动过程。教师可以利用设疑提问的方式,通过师生间的问答对话来引导学生

  • 课堂导入巧设问(xiexiebang推荐)

    时间:2019-05-15 06:42:29 作者:会员上传

    转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 ——课堂导入巧设问 新课导入是课堂教学的首要环节。富有趣味性的新课导入犹如说书中的开讲,虽寥寥数语,却掷地有声,先声夺人。课堂导入的形式和

  • 课堂设问 问在何处

    时间:2019-05-15 06:42:29 作者:会员上传

    课堂设问 问在何处 课堂提问是教师进行教学的重要手段,合理的课堂提问有助于启发学生积极的思考,沟通师生的情感交流,调节课堂气氛;课堂提问还是教师诊断学生学习状况,有效改进教

  • 小学数学课堂中如何有效设问的研究课题方案(5篇)

    时间:2019-05-15 04:19:17 作者:会员上传

    小学数学课堂中如何有效设问的研究 一、课题研究背景和意义 2010年始,我校针对数学学科发展进行了系统规划,并开展了一系列听课评课活动。但在听评课活动中反应出我们教师课

  • 初中历史教学中的有效设问

    时间:2019-05-15 04:19:18 作者:会员上传

    初中历史教学中的有效设问 精品源自语文科 【专题名称】中学历史、地理教与学【专 题 号】G32 【复印期号】2009年07期 【原文出处】《教育艺术》(京)2009年4期第50~51

  • 优化课堂设问的课题研究

    时间:2019-05-15 06:42:27 作者:会员上传

    一.选题的意义 1、研究教师课堂提问是贯彻新课程理念,推进新课程实施的需要。新课程强调师生交往、互动和对话,而提问是实现师生互动的重要手段,是师生交往、互动和对话的重要

  • 课堂中设问的原则及常用技巧

    时间:2019-05-15 06:42:30 作者:会员上传

    课堂中设问的原则及常用技巧 郭华敏 在课堂上教师依据教学内容,针对学生实际,向学生提出问题,是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段,是联系师生思维“同频共振”的纽带,是开

  • 浅谈有效课堂

    时间:2019-05-12 22:26:22 作者:会员上传

    浅谈有效课堂 有效课堂是教师教学工作的重要模式,是实施核心素养的主阵地,他关系到教师的教学水平,学生的学习效果,是现代教育界普遍重视并认真实践的教育理论与方向,也是教师对

  • 浅谈有效课堂

    时间:2019-05-13 01:56:55 作者:会员上传

    浅谈《小学数学有效课堂教学设计》的策略 一、设计具有趣味性和开放性,练习以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。1、强化练习的趣味性 小学生对数学的迷恋往往是以兴

  • 有效课堂(大全)

    时间:2019-05-12 23:31:08 作者:会员上传

    尊进的各位领导,高中新课程实施以来,再次把课程改革提到了议事日程,如何推进目前仁者见仁,智者见智。课程改革的核心在课堂,就此见此机会,谈一点个人看法。 有效课堂“五步教学法

  • 有效课堂(范文模版)

    时间:2019-05-15 13:39:26 作者:会员上传

    有效课堂
    听了钱教授的课后,我自己静下心来反思一下,我上的每一节课有效吗?应如何改进?怎样上才能真正提高课堂教学的有效性?我以后的课堂应该怎样的呢?我思索着自己的课堂,不禁问

  • 说明文,设问

    时间:2019-05-13 09:16:48 作者:会员上传

    篇一:说明文的答题技巧 说明文的答题技巧和策略 一、说明文的类型:从说明的对象分:事物或事理说明文 ;从说明的语言分:生动或平实说明文 【注:事物说明文一般标题就是说明的对