专题：课题组集体研究课
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课题组集体备课制度
课题组集体备课制度 一、课题组成员须按时参加集体备课研究活动不迟到不早退，有事请假，不闲读，集中精力参加研究。 二、集体备课每周一次，每次不少于45分钟，集体备课定时间（每周三
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动漫研究课题组心得体会
碧澄如洗的天空，漫天飞舞的樱花，繁星闪烁的夜空，映射于我眼中的这一切美好都来自于那个奇妙的动漫世界，人们给予它的定义是虚幻，但我却执着得相信在浩瀚无尽的空间，有它转动的美丽
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课题组学期研究计划
课题组学期研究计划
（2012年秋学期）
课题名称：农村中学生作业和学业关系的研究
课题组长：于美红
执 笔 人：成丽萍
一、研究目标 本学期我们试图想通过对作业布置的形式、契机以及 -
六年级语文课题组研究管理制度
整合小学语文知识，有效提高毕业班教学质量 1
六年级语文课题组研究管理制度
为了引导我组教师积极开展教育教学研究，由经验型教师向科研型教师转变，使课题研究与平时的课堂教学 -
国内外研究概况和课题组研究方向
国内外研究概况和课题组研究方向——沥青路面结构与材料的研究
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为了适应国民经济的发展及客货运输日益增长的需要，高等级公路交通量普遍较大，且采用了 -
剪贴画课题组个人研究计划
剪贴画课题组个人研究计划
课题组成员 庄明铨
2012 年1～3月，我积极参与《小学剪贴画教育研究》课题研究工作，确定研究课题，制定研究方案，做好课题准备工作。2012年4月，课题开题后， -
数学课题组2007学年度个人研究计划
数学课题组2007学年度个人研究计划
安海中心小学林晓莺
我校数学课题组所研究的子课题“关注生命，有效引导，促进数学课堂的动态生成”，在上学期已正式启动，受到学校各级领导的关 -
教研组研究课《凡卡》集体备课
教研组研究课《凡卡》集体备课 一、说教材 《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契诃夫写于1886 年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗 的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入
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小学生好习惯养成教育的研究课题组
小学生好习惯养成教育的研究课题组组长：文凤庆成员：王树林庄瑛 汲生彩 沈秀彩
课题组成员分工组长对客体负总责
王树林具体负责课题的指导管理，运行总结，结题 庄瑛负责课题的指 -
课题研究阶段性总结(大隆课题组)
课题研究阶段性总结 大隆镇课题组 在上个学期的研究过程当中，我镇课题组成员同心协力、分工明确，在不懈的努力下取得了一些成绩，现总结如下： 一、 科学合理地诵读诗文 1、 我镇
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英语课题组教师个人研究计划
英语课题组教师个人研究计划
田庆梅
一、研究目的： 1、通过合作学习的课堂教学方式让孩子在听、说、玩、演、唱的过程中体会加强对英语教师的培训和指导工作，以英语教育带动各 -
博客研究课题组阶段性总结材料（精选5篇）
博客研究课题组阶段性总结材料 随着互联网络技术的飞速发展，网络已成为当下未成年人学习、生活、交流的第二空间和新的场域，科学引导未成年人网络文明学习生活，已成为当下德育
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2012课题数学课题组研究活动记录
“小学数学计算能力的培养”课题研究活动记录
连州镇中心小学2012年春2月：
规范学生计算，要求学生做到计算规范、书写工整，作业和试卷整洁。 3月：
重视口算的训练。
4月：
加强算 -
英语课题组教师个人研究计划
英语课题组教师个人研究计划 一、任教学科：八年级英语 二、研究的课题：英语学科教学中学生交流与合作能力培养研究 三、个人子课题：英语教学中学生交流与合作习惯的养成的研究
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集体备课研究
集体备课研究 为不断适应新的课程改革需要，加大课堂教学改革力度，提高课堂教学效率，发挥集体优势、加强合作交流，减轻教师不必要的工作负担，集思广益，取长补短，凸现个人特长，让备课
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集体课教学
如何在集体课教学活动中培养听障儿童的语言表达能力 集体课教学活动是教师依据儿童的年龄、身心特点，按照一定的教学目标与原则，选择教学内容，设计教学活动，带领儿童一起进行的
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学困生转化策略的研究课题组计划
《学困生转化策略的研究》课题组研究计划（2012年2月——2012年8月）一、上一阶段工作回顾东古城镇中心小学《学困生转化策略的研究》课题组自2011年8月开展了本课题的具体实施
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《课堂德育实践研究》课题组阶段总结
《课堂德育实践研究》课题组阶段总结
课题负责人：赵春山
针对 “课堂教德育实践研究”这一课题，一个多月以来，课题组成员围绕课题研究，做了一些前期准备工作，为了使我们的课题在
