专题：科学四年级上单元备课
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四年级上册科学备课范文大全
1.《植物的身体》教学设计 主备人： 教案序号：1 上课日期： 1、指导学生认识一般植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成的。 2、通过综合植物体的构造，培养学生分析、
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青岛版四年级上册科学备课第五单元
第五单元 热的传递 单元分析： 本单元包括《杯子变热了》、《水变热了》、《它们会生热吗》、《谁热得快》和《太阳能热水器》五课内容。 因本单元主要解决的是生活中的实际问
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四年级(上)语文教案第五单元备课[大全五篇]
备课时间：总第课时 第五单元 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在读中懂得勤奋是通向理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的
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青岛版四年级上册科学备课第四单元（五篇材料）
第四单元空气和水的力 单元分析： 本单元由《热气球上升的秘密》、《充气玩具里的科学》、《小火箭》、《瓶“吞”鸡蛋的秘密》、《水流有力量》五科组成，主要研究热空气上升、
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四年级上册第六单元单元备课
第六单元单元备课 教材分析： 本单元几篇课文围绕“爱”这一主题而展开，内容包括三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭石》体现了
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四年级语文备课第二单元备课.doc
第二单元备课 单元教学内容： 本单元有四篇课文，两篇精读课文《 中彩那天》，《尊严》。两篇略读课文《万年牢》《将心比心》。一个语文园地。 教学目标： 1、学会生字、新词，查字典
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四年级语文上册单元备课
四年级语文上册单元备课 第一单元 教材分析： 本组以感受大自然的美好为专题，选编了《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》四篇课文，一个语文园地。前三篇为精读课
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三年级《科学》上学期备课
三年级《科学》上学期备课 一、 内容概述 本册是科学教材的起始课，通过小鼠标给同学们的信，将教学和教材定位在引导学生通过体验和探究来学习科学。 本册教材包括“动物和植物
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人教版《语文》四年级(上)第六单元阅读教学模块备课设计
人教版《语文》四年级(上)第六单元阅读教学模块备课设计 余耀文 教材文本解读 该册教材与一、二、三年级的教材是一脉相承的，依然按专题分组编写。从编排的体例来看，课文教学
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四年级科学第三单元 电的本领集体备课总结
备 课 过 程第三单元 电的本领一、教材分析本单元由《灯泡亮了》、《让更多的灯泡亮起来》、《谁的本领大》、《安全用电》四课组成。本单元是一个探究电的本领为主的单元，它
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苏教版四年级科学《第四单元吃的学问》单元备课教案
第四单元吃的学问 单元教材分析： 学生正处在生长发育阶段，科学合理的营养十分重要。但是学生在营养行为上却存在着许多误区，如讲营养就是追求高档食品、山珍海味、越精越好……
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四年级上科学总结
四年级科学教学工作总结 （2013—2014学年度第一学期） 何莉丽 时间转辗来到腊月，学校各项工作到了收尾阶段，也是各部门、个人进行总结反思的好时机。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。
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2018上四年级科学试题
四年级科学试题 一、 填空题 一、 1、压缩空气有弹性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越大。 2.空气受热时会向上流动,受冷时会向下流动。 3.热空气比同体积的冷空气轻。 4.
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小学科学四年级上
《我在长大》教学设计 四年级（下册） 教材分析 本课的内容是冀教版小学科学四年级下册第三单元生长与变化的第16课《我在长大》第一课时。在学习本课之前，学生先亲自观察认识多
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四年级语文上册第七单元备课
第七单元 单元备课一、教材简析 本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安排了两篇精读课文《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬山虎》；两篇略读课文《乌塔》、《
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四年级上册传统文化第一单元备课
第一单元 经典驿站 1、《南园十三首》（其一） 教学目标： 1、 引导学生了解经典故事的大意，能熟读这段文字。 2、 了解文章的诗韵对仗。 3、 使学生在理解的基础上背诵本文。 教学
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四年级上册人教版第一单元单元备课
第一单元单元备课 一、教材简析： 本组教材是以“自然奇观”为专题编写的，由四篇课文组成。《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观；《雅鲁藏布大峡谷》，
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四年级语文备课第五单元备课（推荐5篇）
第五单元备课（集体备课） 1、单元教学内容： 本单元有四篇课文，两篇精读课文《夜莺的歌声》、《一个中国孩子的呼声》。两篇略读课文《小英雄雨来》、《和我们一样享受春天》和语
