专题：空竹历史文化1课时
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空竹历史文化(1课时)5则范文
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 空竹历史文化（1课时） 龙旺庄小学刘开江 教学目标： 知识和技能：让学生初步了解民族传统体育项目“运河空竹”的发展历史。 过程和方法：引导学生
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空竹教案.第2、3课时
第 2 课时 授课教师：郭书房授课地点：操场 时间：2014年9月 24 日 教学目标： 1、通过介绍抖空竹，使学生对抖空竹这一民间体育项目有一个初步的了解。 2、初步掌握抖空竹的“起范”
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空竹讲话
在2011年哈密地区“潞新杯”空竹比赛 开赛仪式上的讲话 各位领导、各位来宾、朋友们： 新年伊始，万象更新。在我们依然沉浸在笑迎兔年贺新春，满怀丰收话豪情的喜悦日子里，今天又
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空竹(国庆)
合作协议书
甲方：宋夹城考古遗址公园
乙方：甲方邀请乙方组织人员到宋夹城考古遗址公园进行空竹表演，经双方友好协商，制订协议如下：
一、演出时间：2011年10月1日、2日、3日、4日、5 -
空竹教案（模版）
第一课：空竹基础 教学目标： 1. 通过对抖空竹的训练发展学生大脑、眼、四肢的协调配合能力及调控空竹的平衡能力； 2. 提高对民族传统体育文化的认识； 3. 掌握抖空竹的基本技术和
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抖空竹教学计划
抖空竹活动教学计划一、指导思想学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。《新课程标准》要求激发运动兴趣，注重学生终身体育意识的
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空竹艺术节开幕词
在“三利杯”2011中国·保定 空竹艺术节开幕式上的讲话尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们：在这个充满生机与活力、激情与希望的美好日子里，我们相聚一起，共同庆祝“三利杯”2011中
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儿歌《抖空竹》
儿歌《抖空竹》 小空竹， 大乾坤。 一声高， 一声低。 声声悦耳真好听。 二、五、六， 二、五、七， 二八、二九、三十一。 小空竹， 大乾坤。 来如风， 去如星。样百出让人迷。 三、五
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空竹基本教学法
一、起势：空竹轴与身体垂直，右手绳在里，左手绳在外，成交叉状，右手徐徐向上拉起，逐步用力，在空竹旋转平稳后，右手竿用力，向右手方挑，左手竿头逐渐下垂，两手往返运动，空竹速度逐起。 要练
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空竹活动教案
良邑小学兴趣小组空竹教案 为了确保良邑小学抖空竹兴趣活动和教学活动扎扎实实开展，学会一些基本动作，整理编出一套适合小学生的空竹操，达到强身健体，四肢协调，保护视力，左右脑
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空竹小组活动总结
空竹兴趣小组活动总结 抖空竹在我国可谓历史悠久，至今已有一千七百年的历史了。抖空竹集健身、娱乐、表演于一体，四季寒暑都可练习，男女老少皆适宜，深受广大群众欢迎。为推动抖
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空竹教学总结
空竹教学总结 空竹，也叫舞铃，即用一根长绳舞耍一个哑铃形状的滚轴；抖空竹在我国已有一千七百年的历史了。在少年宫空竹班，学习空竹知识，练习空竹技巧，丰富学生课余文化生活，锻炼身
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空竹教案（五篇材料）
第一课 教学目标： 1.指导学生了解空竹的历史了解抖空竹对身体有哪些益处等知识。 2.培养学生的民族荣誉感和吃苦耐劳的精神 教学重难点： 对空竹来源的认识 课时安排: 2课时 教
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历史文化
1.我国境内的早期人类 ⑴元谋人 1965年在云南省元谋县，发现了两颗牙齿化石和一些粗糙的石器。经科学鉴定，这是远古人类的遗骨、遗物，年代为距今约170万年，考古学家称他们为元谋
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历史文化
历史文化---国家的“命根”
一个国家的历史与文化,乃这个国家独有的精神遗产 ，也就是说对于文化作为一个国家的特殊基因，是国家生存和发展的依据，是屹立于世界上的历史凭据。就 -
空竹教案（共五篇）
第一课 初识空竹 教学目标： 1.指导学生了解空竹的历史了解抖空竹对身体有哪些益处等知识。 2.培养学生的民族荣誉感和吃苦耐劳的精神 教学重难点： 对空竹来源的认识 课时安排:
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抖空竹教学设计
抖空竹教学设计 一、教学设计说明 学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚 持锻炼的前提。《新课程标准》要求激发运动兴趣，注重学生终身体育意
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抖空竹教学设计
抖空竹教学设计一、教学设计说明 学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚 持锻炼的前提。《新课程标准》要求激发运动兴趣，注重学生终身体育意识
