专题：抗战时期的人口迁移
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人口迁移教案专题
教学过程 大家好，我叫楼武林，是王老师的学生，这学期接下来的地理课将由我给大家上，希望我能给力，大家也能给力。 好，下面我们开始上课。 上节课王老师已经给大家讲完了人口迁移的
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人口迁移教案
教学过程 导入新课 师 （复习提问） 1.人类进入20世纪以来，世界人口有怎样的增长？影响人口增长的根本原因是什么？ 2.自然环境对人口增长有哪些限制性？ 3.何为人口容量、人口合理容量
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人口迁移 教学设计
人口迁移 教学设计 一、课标标 举例说明人口迁移的主要原因 第一节中人口增长主要讲述人口的自然增长，实际上，由人口迁移引起的人口的机械增长也能引起人口数量的变化，同时人口
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《人口迁移》教学设计
《人口迁移》教学设计 一．教材 湘教版 二．章节 第一章第三节 三．学时 个学时 四．程标准解读 “举例说明人口迁移的主要原因。” 标要求学生能够举例说明人口迁移的主要原因。在
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抗战时期的民主党派
抗战时期的民主党派 中国抗日战争是近代中国反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国共产党在争取抗日战争胜利的斗争中发挥了中流砥柱的作用。与此同时，中国各
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《人口迁移》教案（共五则范文）
《人口迁移》教案1一、教学目标（一）知识与能力①了解人口迁移的概念和分类。②探究人口迁移的特点，举例说明人口迁移的主要原因。③正确认识人口迁移客观存在及其正、负影响。
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《1.3人口迁移》教案5篇
湘教版地理必修Ⅱ第一章第三节 《人口迁移》 一、教学目标 1、知识与技能 （1）了解人口迁移的概念和分类，了解我国当代人口迁移的特点。 （2）理解人口迁移的“推拉理论”，明确引起人
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抗战时期中国共产党的宣传工作
抗战时期中国共产党的宣传工作抗战时期中共领导和开展的宣传工作是抗战史和中共宣传史的重要组成部分，是抗战胜利的一个重要原因；此一时期也是中共宣传理论和实践较为成熟的阶
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抗战时期离休干部座谈会讲话
文章标题：抗战时期离休干部座谈会讲话各位老领导、各位老同志：在这赤日炎炎的盛夏，今天，我们在这里召开抗战时期离休干部座谈会，共同庆祝我们伟大的中国共产党成立84周年，纪念抗日
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革命抗战时期凄美爱情故事
1947年5月16日，叱咤风云、骄勇善战的国民党高级将领张灵甫率国军第一王牌部队——陆军74师在山东孟良崮与人民解放军决战。危难关头，他同士兵一起饮马尿，喝马血，共度难关。解放
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人口迁移、地域文化训练案
班级姓名组别人口迁移、地域文化一1．改革开放后，我国东南沿海地区出现“民工潮”的主要原因有()①城市和沿海地区经济的迅速发展 ②东南部地区劳动力不足 ③我国农村出现大量
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抗战时期地区钢铁工业论文（大全五篇）
一、稀缺的工厂基址与局促的生产空间钢铁工厂要求生产空间具有起码的整体性与连贯性，这不仅关乎到工厂的建设成本，对日后厂区管控也有长效影响。地势的局促加之征地困难，使得内
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抗战时期中国后方冶铁工业浅析
抗战时期中国后方冶铁工业浅析
上海师范大学 07级历史师范 宫毅 070110428
摘要：1937年7月7日，全面抗战爆发。中国的工业主要分布在沿海沿江地区，受到日寇的严重威胁。为了支持 -
在抗战时期中国共产党的作用
在抗战时期中国共产党的作用 论文摘要：中国共产党在抗战时期发挥了巨大的作用中国共产党积极倡导和始终坚持的抗日民族统一战线展示先进性。中国共产党制定和实施了全面抗战
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抗战时期的优秀党员事迹03
抗战时期的优秀党员事迹 曹成福 曹成福（1921一1948），曲阳涧北村人。出身贫苦，幼年丧母，读小学时即接受进步教师的革命启蒙教育。1931年“九一八”事变后，年仅10岁的曹成福积极参加
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蒋介石在抗战时期部分讲话
蒋介石在抗战时期部分讲话1937年7月8日
日记里写道：倭寇在卢沟桥挑衅矣！彼将乘我准备未完之时使我屈服乎？或故与宋哲元为难，使华北独立乎？倭已挑战，决心应战，此其时乎！
1937年7月18 -
抗战时期的学校与教育
抗日救国的呐喊声与杀敌声中，还有另一股隐忍强劲的大潮在集结行动。一批批的青年与导师们冲出沦陷区，去建造战火纷飞下的另一座校园。这是一部中华民族在危亡关头用文化的武器
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抗战时期中国军队的战斗力（优秀范文五篇）
重读抗日战争》中我们想大家介绍了抗日战争中国军队的敌人——日军的基本情况。与近代工业化国家日本相比，动荡中的中国拥有的是一支怎样的军事力量？只有知道抗战时中国军队的
