专题:辽海版音乐教学设计
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辽海版品社下册优秀教学设计
《开放之都——西安》教学设计 盘山吴家学校 马春凤 2013年6月26日 《开放之都——西安》教学设计 教学目标: 1、知道秦始皇与兵马俑。 2、知道西安市“丝绸之路”的起点,
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音乐教学设计张士海
课题:《好朋友》 教学目标: 1、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。 2、初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝视以动作和语言表达活泼欢快的情绪。
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辽海版一年级品德与社会教学设计 社区(模版)
1 社区——我的大“家”目标要求: 1、认知目标:让学生认识社区,了解社区的情况。知道社区里各种设施的所在位置,了解它们的作用。 2、情感目标:培养学生爱社区的思想感情。 3、行
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辽海版第二册美术18浮游玩具教学设计
18.浮游玩具 学习目标: 1、 初步了解和感受消遣的生物资源,了解浮力的原理。培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力。 2、 运用折、剪、粘等技法,利用废弃材料制作能够漂
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海教学设计
《海》教学设计 肥西县实验小学 董晓梅 教学内容: 表演《海》 教学目标: 一、通过学习歌曲《海》,感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。 二、能够发挥想象用自己的方式表现音乐作
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《夸夸我自己》教学反思(辽海版)
《夸夸我自己》教学反思品德与生活的课程性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于研究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。对于本节课,我想从以下几方面进行分析
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辽海版三年级下册美术教案《白菜萝卜》教学设计
《白菜萝卜》教学设计 学习目标: 1、了解中国画的写意白菜的技巧特点,学会欣赏中国画的作品。 2、进一步体会中国画的意境,激发学生热爱生活的情感。 3、参照范画,临摹其笔墨技
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辽海版三年级下册美术教案《水墨练习》教学设计
《水墨练习》教学设计 学习目标: 1、能运用水墨的简单技法进行画面创作。 2、在欣赏与比较中探究水墨的有关知识;在游戏活动中,尝试浓、淡、干、湿、粗、细、虚、实的多种表现
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《海》教学设计(5篇)
教材分析《海》是一首日本儿童歌曲。是一首海的赞歌、海的抒情诗。歌曲为四三拍,四乐句构成的一段体。歌曲的节奏很有规律,其旋律前两乐句一伏一扬,第三四乐句各自形成起伏,使歌
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读海教学设计(定稿)
《读海》第一课时教学设计 很高兴与同学们共同上一节语文课,准备好了吗?上课 一、导入新课。 师:今天学习小诗人周燊的诗歌“读海” 板书:读海(生跟着书空) 问:关于“海”你能想到
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《读海》教学设计
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教学设计 《读海》教学设计 通榆县教师进修学校张国栋 一、教学背景 语文课程标准指出,语文课程要拓宽语文学习和运用的
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辽海版二年级上册美术教案
第一单元 生活与形状 第一课 有形的世界 教学目标: 1.认识长方形、正方形、圆形和三角形。去观察、描绘生活中的不同形状,能观察出自然、生活、美术作品中的基本形。培养对形
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(辽海版)《各种各样的生产》教案设计
(辽海版)四年级品德与社会下册教学设计 第一单元 生产与我们息息相关 3.各种各样的生产 一、活动目标 1.知识与技能:了解铅笔、衣服的大致制作过程,知道它的生产离不开多个行业的
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八年级地理下册教案——辽海重地
第二节 “辽海重地”——辽宁省 第 个教案 教学目标: (一)结合地图,了解辽宁省的自然地理位置。 (二)了解辽宁省是一个以工业为主的省级行政区,辽中南是我国的主要工业基地之一,并
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辽海版三年级下册美术教案《桃子熟了》教学设计(共五则)
《桃子熟了》教学设计 学习目标: 1、初步学习桃子的写意画法,知道中国画的技法。 2、掌握简单的中国画技法。 3、通过写意桃子画法的体验,提高对传统艺术的热爱。 教学重、难点
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辽海版八上桑塔露琪亚音乐教案
《桑塔·露琪亚》学案 大川头学校 宋奇 《桑塔·露琪亚》学案 教学目标: 1、通过积极参与欣赏、演唱《桑塔露琪亚》,能够感受、体验歌曲的音乐情绪及风格,并对欧洲民间音乐感
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音乐教学设计
音乐教学设计18篇 音乐教学设计1 教学目标1、认识切分节奏xxx,并运用在歌唱中表达奔放、欢畅的感情。2、学习歌曲,感受特立尼达人民载歌载舞的热烈场面和乐观,奔放的性格。3、
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音乐教学设计[精选]
《快乐的音乐会》教学设计 《快乐的音乐会》是人音版小学音乐第三册第七课的内容 一、设计说明: 音乐是一门听觉艺术,音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。“遵循听觉艺术的感