专题：量化评比规则
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量化评比细则正
龙盛学校《班级管理量化评比细则及评分标准》
2013-2014学年度第一学期
一、出勤（10分）
1、学生按学校统一作息时间，准时到校上课，不得迟到、早退。否则，每人次扣1分。（注：①特殊情 -
住宿生量化评比细则
住宿生量化评比细则（试行）一、为使住校生产生自我管理意识，形成良好的生活习惯及行为规范，特制定本细则。
二、每位住宿生底分为70分，根据表现奖、扣分量化统计每人的积分，月末根 -
班级量化评比制度实施方案
班级量化评比制度实施方案 为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动学生自我管理的积极性，开创班级工作新局面，拟订本方案。一、活动目的 1、以评促管，逐
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党员评比积分量化管理制度
党员积分量化管理制度 为深入贯彻全面从严治党要求，认真开展“两学一做”学习教育，加强党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用，展示党员业绩，夯实党组织基础，建立科学完善的党员
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二年级七班量化评比细则
二年级七班量化评比细则为了加强班级的教育教学管理，增强集体和责任心，营造良好的学习风气，形成良好的行为习惯，使班级有一个良好的教学秩序，学习环境，特制定本细则
一、早自习6：00 -
班级量化管理评比标准
班级量化管理评比标准
为进一步增强我班学生的学习积极性和集体荣誉感，提升小组凝聚力，促进班风、学风建设，特制定本办法。
1. 对刻苦认真学习、大胆研究、积极讲解的学生，按程 -
班级日常生活纪律量化评比要求
班级日常生活纪律量化评比要求
(清水小学)为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，作为 -
文明班级量化评比制度及细则
文明班级量化评比制度及细则 为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各
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208日常行为规范量化评比方案（推荐阅读）
208班班级日常行为规范量化评比细则
严格纪律是取得一切成绩的根本保证，为了208班考试取得最优秀的成绩，208班全体学生必须加强纪律，全心全意地投入到学习中去，对违反规章制度和 -
永丰中学九班量化评比细则
北京市永丰中学九（2）班级量化评比细则 一、指导思想 为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》和《北京市永丰中学学生量化评比细则》，加强对学生的科学管理，形成“快速、认真
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文明班级评比量化评估方案
旧城一中文明班级评比量化评估方案
一 班风班貌
1出勤：每天每班学生出勤5分，缺一人次扣0.2分，以值日教师检查为准。每天抽查两次：早自习、晚自习、白天出勤、晚上9:30熄灯后点名 -
初中教师德育考核量化评比方案
敦好初中教师德育考核量化评比方案 （试行） 实行量化管理是我校深化改革的一个重要组成部分，为更好实施，现将方案发给各位教师，作为本学年考评依据，并希望老师们能提出修改意见。
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工商管理系学生会监察部量化考核评比条例
工商管理系学生会监察部量化考核评比条例前言
为进一步加强学生会的管理，提高学生会干部干事的工作效率，充分调动学生干部的工作积极性，发挥模范带头作用，使学生会的管理制度化 -
新版中小学校美丽寝室赋分量化评比细则
XX学校美丽寝室评比细则项目分值序号评比要求奖惩标准内务整理201被子折叠方正规范，摆放整齐被褥不整理，不折叠-2分；折叠不规范，不整齐-1分2衣服袜子折叠入箱，湿衣服晾晒在室外室
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高二九班班级量化评比条例one
高二（九）班班级规范方案二
德育量化基本分：80/月
每周统计一次，每月底计算个人总分与团队平均分（个人工作分不计入团队总分）
一出勤管理
迟到：—3分/次旷课（迟到超过15分钟即算旷课）： -
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则 一、目的 为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则。二、细则 每小组一
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邹城市兖矿一小班级量化评比标准
邹城市兖矿第一小学 班级管理量化评比标准 为加强学校管理，提升我校课间操、路队、课间纪律及班级卫生管理水平，结合我校实际情况，特制定本量化评比标准。课间操、路队、卫生为
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班班级量化积分管理评比细则-班级管理[本站推荐]
班班级量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》和《慈利四中内部管理制度》特制定本细
