专题：鲁科版化学选修四
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化学选修四化学方程式
这里是原电池反应常用的 1, 氧化性： F2 + H2 === 2HF F2 +Xe(过量)===XeF2 2F2（过量）+Xe===XeF4 nF2 +2M===2MFn (表示大部分金属) 2F2 +2H2O===4HF+O2 2F2 +2NaOH===2NaF+
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化学选修四教学工作计划[最终定稿]
高二化学教学计划 一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法
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【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案：1.1《化学反应的.
第1章化学反应与能量转化 第1节化学反应的热效应 知识与技能:通过反应热定义的学习,了解反应热效应的定量描述与反应条件有关;通过中和热的实验,了解反应热效应的定量测定原
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2018年高二年级化学教学计划(选修四)
2018年高二年级化学教学计划（选修四） 一、 指导思想 以中学化学教学大纲为纲，以新编中学化学教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为
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【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案：2.4《化学反应条件的优化
（第二课时） 【题１】对于合成氨工业，只从提高原料转化率看，从下列条件中选择最适宜的组合是（B） ①高温②低温③低压④高压⑤催化剂⑥加氨⑦除氨 A.②④⑤ B.②④⑦ C. ①④⑤ D.②③
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【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案：2.4《化学反应条件的优化
（第四课时） 【题1】在体积可变的密闭容器中，反应mA(g)＋nB(s)pC(g)达到平衡后，压缩容器的体积，发现A的转化率随之降低。下列说法中，正确的是（C） A.(m＋n)必定小于p B.(m＋n)必定大于p C.m
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2013年鲁科化学选修《化学与生活》：主题5课题3知能优化训练
1．下列广告用语中，符合科学的是 A．含氟牙膏有助于预防龋齿 B．饮用“纯超水”绝对卫生，对人体有益 C．含碘食盐可治“非典” D．本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质 解析：选
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【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案：3.4《离子反应》(第6课时)
（第六课时） 【题１】甲溶液的pH＝６，乙溶液的pH＝２，则下列叙述正确的是（D） A.甲、乙两溶液的[H＋]之比为400:1 B.甲、乙两溶液均呈酸性 C.甲中水的电离程度小于乙中水的电离程度D.甲中水的电
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【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案：3.4《离子反应》(第1课时)
第4节 离子反应 知识与技能： １. 了解离子反应发生的条件是生成沉淀、生成弱电解质、生成气体或发生氧化还原反应； ２. 学会利用酸碱中和滴定测定强酸、强碱溶液浓度的原理和方法；
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5..3《热力学第二定律》教案3(鲁科版选修3-3)
5. 3《热力学第二定律》教案3 [教学目标]：1、了解热传导过程的方向性 2、了解什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可制成 3、了解热力学第二定律的两种表述方法以及这两
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物理：鲁科版 选修3-4 1.3 单摆 (教案)
高二物理选修3-4教案 4、单摆 一、教学目标 1．知识目标： （1）知道什么是单摆； （2）理解单摆振动的回复力来源及做简谐运动的条件； （3）知道单摆的周期和什么有关，掌握单摆振动的周期公式，并
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高中化学选修一(鲁科版 )模块检测题5篇范文
化学复习学习资料 模块检测题 (时间：50分钟 分值：100分) 一、单选题(本题包括40个小题，每小题2分，共80分。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列物质不能作为食品添加剂的是 A．甲
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高中化学 主题四课题3 如何选择居室装修材料教案 鲁科版选修1[精选]
课题3如何选择居室装修材料
【教学目标】
1.了解居室装修中常用的几种材料的主要成分及其应用。
2.掌握水泥、玻璃、陶瓷的主要化学成分、工业制备及用途。
3.学会根据居室 -
2020-2021学年鲁科版化学选修三第2章《化学键与分子间作用力》测试题（含答案） （2）
《化学键与分子间作用力》测试题一、单选题1．氮气化学性质稳定的原因是A．氮的非金属性弱B．氮气的熔沸点低C．氮气难溶于水D．氮分子中原子间共价键不易断裂2．下列说法正确的是A．CHCl3
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【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案：1.1《化学反应的热效应》(第5课时)
知识改变命运，学习成就未来 (第五课时) 【题1】已知X+Y==M+N为吸热反应，对该反应的下列说法中正确的是（C） A.X的能量一定低于M的能量 B.Y的能量一定低于N的能量 C.X和Y的总能量
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【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案：2.1《化学反应的方向》(第3课时)
知识改变命运，学习成就未来 （第三课时） 【题1】吸热反应一定是（C） A.非自发的化学反应B.释放能量C.贮存能量D.反应需要加热 【解析】吸热反应是一个把热能等转化为物质内部能量而
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化学选修5教学方法
化学选修5《有机化学基础》教学方法 自2005年开始到今年，新课程实施下的一轮教学已经结束，新课程改革体现了新的教育理念，有机化学是中学化学课程的重要组成部分，笔者就新教材选
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选修 6化学实验
选修 6化学实验
1、 科学探究 设法控制实验条件，制备较纯净的氢氧化铁白色沉淀
2、 实验1-1蓝瓶子实验
3、 实践活动 水的电解与氢氧混合气体爆鸣的微型实验
4、 实验1-2氯气
