专题：乐理视唱教学工作总结
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乐理视唱声乐教学计划
南阳市宛西中等专业学校二年级第二学期
乐理视唱声乐教学计划
艺术教研室郭红梅一、 总体设想：
为了使幼师毕业学生能够较好地胜任工作岗位，提升个人发展的事业空间，充分展示个 -
乐理与视唱教学大纲
乐理视唱指导性教学大纲 一、课程性质及目的 1.课程性质 《乐理与视唱》课程是学前教育专业的专业特色课。 2.课程目的 本课程主要包括乐理基础知识和视唱基础练习。此课程
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乐理与视唱课程资料
自我评价 一、 本课程的主要特色 本课程最大的特点在于该课程是一门融合理性知识与实践能力练习相结合的实践性课程，既需要理论基础，又需要大量的技术训练。学生在全学程中，
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幼师乐理视唱练耳教学大纲
《乐理视唱练耳》课程教学大纲 一、前言 (一)大纲的适用对象 本大纲适用于学前教育专业教学 (二)课程的性质,目的和任务 本课程是学前教育专业必修课,是专业基础课。课程的
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学习乐理和视唱练耳的好处
学习乐理和视唱练耳的好处 视唱练耳和基本乐理作为两门音乐基础课，对学习钢琴非常重要。许多学生和家长常常忽视学习视唱练耳和基础乐理，这是不利于儿童综合音乐素质和钢琴演
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音乐乐理视唱练耳测评 2
四川成都奥尔校区音乐乐理视唱练耳学生
2014年测评题库
乐理部分：
1.你见过钢琴吗？它是世界上，它一共有个琴键，其中白键个，黑键个。
2.举出你所知道的弦乐乐器五种：。
3.音是由于 -
乐理视唱课节奏节拍说课稿（5篇模版）
高中音乐乐理视唱课节奏节拍说课稿 更新时间：2012-03-12 10:46:00 乐理视唱课《节奏节拍》教学说课稿 乐理课，作为音乐科的一门共同基础课，与其他音乐课程的关系是极为密切
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视唱.练耳乐理试题初、中级
1、附点的作用是什么？ 延长原音符时值的一半 2、《欢乐颂》是哪位音乐家的作品？ 贝多芬 3、MARCH是什么伴奏风格 进行曲 4、PIANO是什么乐器音色 钢琴 5、C表示几分之几拍？ 四
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09级幼教班乐理视唱教案（推荐五篇）
09级幼教班乐理视唱教案【授课时间】： 『4月12日——4月13日』 【授课班级】： 09幼教06班 【授课课题】：【授课课时】：【授课目标】：【授课方式】：【授课重点】：【授课难点】： 【授
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乐理教学
第一讲 为什么要学基本乐理 教学目的 ：认识学习基本乐理的重要性和必要性。 主要内容 ：基本乐理所包括的内容。 基本乐理是一门音乐专业的基础课、必修课，是敲开音乐之门的第
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乐理视唱练耳——三和弦（优秀范文5篇）
《乐理视唱练耳》教案 上课时间：2008年5月8日（星期四） 第二节地点：0701班教室执教：李洁 教学内容：三和弦 教学目标： 一通过教学，使学生掌握三和弦名称、标记、类型及特性。 二初步进
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视唱教学反思
视唱教学反思 篇一：视唱>教学反思视唱练耳水平决定了主考科成绩优秀的学生能否上得了重点本科、决定了主考科成绩中等的学生能否上得了一般本科、决定了主考科成绩较差的学生
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论文浅谈视唱教学
浅谈视唱教学 音乐是声音的艺术，是听觉的艺术。因此，对于听觉的训练有着十分重要的意义。对于每位学习音乐的人，都必须具备听音、辨音、识谱、视唱的能力，才能提高对音乐的理解
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2017学前教育乐理与视唱练耳教学大纲(万丹)
乐理、视唱练耳 课程教学大纲 Music theory and ear-training 学 时 数:48 学 分 数:3 适用专业:学前教育（专科） 执 笔 人:万丹 编写日期:2017年6月一、课程的性质和目的 基
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《中外音乐基础知识》《乐理》《视唱练耳》考试大纲
2012年武汉音乐学院普通本科《中外音乐基础知识》考试大纲 编辑：沙漏来源：武汉音乐学院时间:2011-11-30 14:54 一、音乐作品欣赏与介绍 （一）中国 1、歌曲 《义勇军进行曲》※
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乐理教学反思
乐理教学反思 篇一：乐理>教学反思本周三，在幼师8班，我开了一节乐理课，这节课的课程内容是围绕一个主题音程，首先说一下这个内容，因为前面的内容是装饰音，学生在以前的学习当中是有
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浅谈高考乐理教学
浅谈高考乐理教学
摘 要： 在高考大军中很多学生学习乐理的时候往往感觉很难，教师感觉有些困惑，本文从三方面对乐理教学作出了一定的探索和研究。
关键词： 高考乐理教学 音乐基础 -
乐理教学总结
乐理教学总结 乐理教学总结 1 一、职中幼师视唱教学的现状视唱教学简而言之就是培养学生看谱即能唱，也就是排除听唱法和教唱法的那种对音调的直接模拟，独立地把乐谱转化成
