专题：六年级平面图形复习课
-
六年级下平面图形复习教案（推荐）
教学内容：义务教育课程标准实验教科书第12册102页“练习与实践”9-11题。 教学目标： 1、使学生进一步会对三角形、平行四边形、梯形、圆进行面积和周长的计算。2、对新旧知识
-
人教版六年级下册平面图形复习教案
教案背景： 1、面向学生：□中学 小学 2、学科：数学 3、课时：第1课时 4、学生课前准备：六个平面图形的纸片，关于面积计算公式推导的多媒体课件。 教学内容：义务教育课程标准实验教科
-
平面图形周长和面积复习课教学设计
平面图形的周长和面积教学设计 教学目标： 1、知识性目标：引导学生回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。 2、过程性目标：引导学生探
-
平面图形的面积复习与整理评课稿
《平面图形的面积复习与整理》评课稿 《平面图形的面积复习与整理》是《义务教育教科书·数学》（青岛版）五·四学制五年级下册总复习的内容。属于复习课型。主要从学生已有的
-
平面图形的认识复习课教学设计
平面图形的认识复习课教学设计 教学目标： 1、通过复习，使学生加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征的认识，进一步理解这些平面图形之间的关
-
《平面图形复习》教学反思
《平面图形复习》教学反思
《平面图形复习》教学反思1
《平面图形的复习》是一堂复习课，我依据《新课程》 “以学生的发展为本”，通过“回忆整理 ——构建网络——实际应用” -
平面图形的周长和面积教学设计 (复习课)
平面图形的周长和面积总复习 沅江市桔园学校 刘敏 教学目标： 1、知识性目标：引导学生回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。 2、过
-
平面图形的周长和面积复习课教学设计
《平面图形的周长和面积复习课》教学设计 武实小分校 ：唐英 一、教学目标 1.引导学生回忆、整理平面图形的周长和面积的意义及其计算公式的推导过程，能熟练地应用公式进行计算
-
《平面图形的周长和面积复习课》教学设计
《平面图形的周长和面积复习课》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 引导学生回忆、整理平面图形的周长和面积的意义及其计算公式的推导过程，能熟练地应用公式进行计算。 （
-
《平面图形的整理复习》教学设计
《平面图形的复习》教学设计 泸溪县明德小学：李春慧 【教学内容】线与角。课本86页相关内容。 【教学目标】 1.引导学生整理与复习“线与角”的有关知识，回顾直线、射线、线段
-
平面图形创意设计
《平面图形创意设计》
一、学情分析
绘画图形，学生从小就一直在接触，创惫设计也容易使学生来劲头，怎样在学习的 过程中给学生以新鲜感，发散学生的思维，傲发学生学习与探索的兴趣， -
《平面图形》教案设计
一、教学内容分析：在学完4.1…4.3这三小节的学习，学生意识到立体图形是由平面图形围成的．因此此时学生的心中有一种意犹未尽的感觉，他们希望有对所学知识作进一步探究及讨论的机
-
《平面图形的面积整理和复习》说课稿（5篇材料）
“平面图形的面积”旨在让学生通过复习明确平面图形面积的意义，掌握长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆等基本平面图形的面积计算公式及其推导过程，进行熟练应用，同
-
平面图形的周长和面积的整理与复习
平面图形的周长和面积的整理与复习沼涛实小 刘红梅 教学内容: 人教版九年义务教育六年制小学数学第十二册P128-129 教学目的: 1、引导学生回忆整理平面图形的周长和面积的
-
平面图形面积复习教学设计资料
教学目标 1.使学生从整体上把握平面图形的计算公式；能够比较熟练地运用公式计算有关平面图形的面积。 2.进一步培养空间观念和提高学生的推理能力，灵活运用公式的能力及计算能
-
平面图形的复习(一)教学反思
平面图形的复习（一）教学反思 技术与学科融合的实践感悟（一） 第一节：平面图形的复习（一）Ø 技术支持：几何画板、PPT动图、多媒体网络系统这节课，陆老师和龙老师对几何画板的使用研究的
-
《平面图形的面积复习》教学反思
复习课的目的之一就是教师把平时分散教学的知识点，引导学生按照一定的标准进行梳理、分类、整合，弄清它们的来龙去脉，沟通其间的联系，并构建起一张知识网，从而形成良好认知结构。
-
平面图形面积的整理和复习教学反思
“平面图形面积的整理和复习”是小学数学六年级下册的复习内容，是将小学数学中的图形集中进行复习。通过复习，系统整理知识，弥补学习缺陷，促进认知结构的完善。这个内容是在学生
