专题：六年级数学圆锥的体积
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六年级数学《圆锥体积》评课稿（合集5篇）
六年级数学《圆锥体积》评课稿2篇六年级数学《圆锥体积》评课稿1高启杰老师上了一节精彩的数学课，让我领略了高老师与六（2）班的小伙伴们的风采，让我获益颇多。本节课的亮点：1.本
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六年级下学期数学圆锥的体积 说课稿
《圆锥的体积》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的课题是《圆柱的体积》，我将从教材分析、学情分析、教法学法分析、教学过程设计几个方面进行我的说课。一、教材
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六年级数学《圆锥的体积》说课稿(苏教版)
一、说教材 1、本节教材是义务教育小学数学(苏教版)六年制第十二册第二单元《圆柱和圆锥》中《圆锥体积》的第一课时。教学内容为圆锥体积计算公式的推导、例五、相应的试一
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六年级数学下册《圆锥的体积》教案
六年级数学下册《圆锥的体积》教案 圆锥的体积 教学内容：教科书第42~~43页的例1、例2，完成“做一做”和练习九的第3—题。 教学目的：使学生初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用
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六年级数学下册《圆锥的体积》教案
六年级数学下册《圆锥的体积》教案 【教学内容】 圆锥的体积 【教学目的】 会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积，培养学生观察、比较、分析、综合的能力及初步的空间观念。
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六年级数学圆锥的体积教学设计
六年级数学《圆锥的体积》教学设计 教学内容：北师大版数学六年级下册 教材分析 本节内容是北师大版六年级下册圆锥的体积，本节内容是在学生已经掌握了圆锥的特征和圆柱体积的
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[小学六年级]圆锥的体积
2010|——2011学年度第二学期 公 开 课 教 案 课题： 圆锥的体积执教： 常凯旋单位：朱寨中心小学 时间：2011-3-9 圆锥的体积教学设计 教学内容：北师大版小学数学教材下册第11-13页
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人教版六年级数学课外辅导作业(圆锥体积测试)
人教版六年级数学课外辅导作业(圆锥体积测试) 姓名：______________ 成绩：_______ 一、求等底等高圆锥(圆柱)的体积（每空5分，15分） （1）V柱=15米3 ，V锥=米3 （2）V锥=75立方厘米，V柱=(
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六年级数学下册 圆锥的体积说课稿 人教版
（人教版）六年级数学下册说课稿 圆锥的体积 一、说教材 （一）我今天教学的内容是圆锥的体积，圆锥是小学几何初步知识的最后一个教学单元中的内容，是在掌握了圆的周长、面积和圆柱的
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六年级下册数学课时训练《圆锥的体积》
六年级下册数学课时训练《圆锥的体积》
一、判断题．
（1）圆柱体积是圆锥体积的3倍．（）
（2）把一个圆柱木块削成一个最大的圆锥，应削去圆柱体积的2/3．（）
（3）一个圆锥，底面半径是6厘米，高是10厘米 -
苏教版六年级数学下册《圆锥的体积》教案
第2课时 圆锥的体积（1） 【教学内容】 圆锥的体积（1）（教材第33页例2）。 【教学目标】 1.参与实验，从而推导出圆锥体积的计算公式，会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积。 2.培养学生
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六年级数学下圆锥的体积教学反思
圆锥的体积教学反思
教学圆锥的体积是在掌握了圆锥的认识和圆柱的体积的基础上教学的。教学目标是让学生通过观察实验来发现圆锥与等底等高的圆柱之间的关系，从而得出圆锥的 -
六年级数学下圆锥的体积教学反思
六年级数学下圆锥的体积教学反思 在本课的教学中，我首先让学生猜想圆锥的体积可能与它的什么有关系，再来猜想圆锥的体积可能和什么立体图形的体积有关系，通过学生自主的实验
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六年级下学期 圆锥的体积 说课稿
《圆锥的体积》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好!今天我说课的题目是《圆锥的体积》。下面我将从说教材，学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。《
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六年级《圆锥的体积》教学反思
圆锥的体积是在学生掌握了圆柱的特征及圆柱的体积等有关知识的基础上进行教学的。成功之处：1.让学生经历圆锥体积计算公式的推导过程，弄清来龙去脉。在教学中，我首先通过给学生
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圆锥的体积
圆锥的体积的教学设计 菜籽湾小学 马成彪 教学内容。 圆锥的体积 教学目标。 1、组织学生参与实验，从而推导出圆锥体积的计算公式。 2、会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积
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圆锥的体积
圆锥的体积 【教学目标】 1、使学生理解求圆锥体积的计算公式．2、会运用公式计算圆锥的体积． 【教学重点】 圆锥体体积计算公式的推导过程． 【教学难点】 正确理解圆锥体积计算
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圆锥体积说课稿
圆锥体积说课稿 今天我说课的内容是《六年级数学》（人教版）下册第二单元《圆柱和圆锥》中的第二课时《圆锥的体积》。本次说课包括五个内容：说教材、说教法、说学法、说教学程
