专题：六年级文言文专项复习
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文言文阅读专项复习（最终定稿）
文言文阅读专项复习【理解常见实词在文中的含义】本考点中值得注意的地方有两点：一是“常见实词”。这是考查范围；二是“在文中的含义”，“在文中”这一限制成分是所给条件。综
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六年级语文复习：文言文成语故事汇总（精选合集）
杨氏之子（南朝刘义庆《世说新语》） 梁国/杨氏子/九岁，甚聪慧。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/
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中考文言文阅读专项复习教案
中考文言文阅读专项复习教案 复习目标 ：1.回顾有关文言文的知识点。 2.了解文言文的考点及常见题型。 3.掌握答题的技巧，从容应对中考。 重点：掌握文言文阅读的答题技巧。 难点
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中考专项复习课内文言文出师表
中考专项复习课内文言文
《出师表>》阅览题
命题人：袁秀斌
一、文学常识
1、本文选自《汉魏六朝百三名家集》作者是三国时期蜀国的丞相诸葛亮，字孔明，政治家、军事家。这篇表文 -
七年级文言文阅读专项复习(含答案)
七年级下册语文课内文言文复习题集
姓名：班级：
(一)阅读《伤仲永》，完成19－25题。（共15分）
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句 -
六年级语文文言文两则复习学案
《文言文两则》复习学案 利津街道中心学校 胡长军 一、课文分析 1.《学弈》选自《孟子•告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。 2.《两小
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2017小学六年级文言文总复习教案
XX小学六年级文言文总复习教案 【学习目标】 1、反复诵读本学期学习的文言文，产生自己的独特感受，领悟其中的道理，达到“熟读成诵”。 2、初步感受文言文的特点，产生学习文言文
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专题复习—文言文
文言文专题复习1、《赵普》选自《宋史》 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《
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文言文专题复习
文言文专题复习
———第五单元课内文言文阅读
备课单位：光华中学备课人：谢晓燕审核：光中语文教研组 教学目的：
1．知识与能力：教给学生复习的方法，提高学生阅读文言文的能力。
⒉过 -
文言文专题复习
文言文专题复习 ———第五单元课内文言文阅读 备课单位：光华中学 备课人：谢晓燕 审核：光中语文教研组 教学目的： 1．知识与能力：教给学生复习的方法，提高学生阅读文言文的能力。
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六年级语文复习专项教案
六年级语文复习专项教案 ——辨析和修改病句 漳河镇中心小学黄启芳 复习要求： ①让学生了解常见病句的类型。 ②让学生掌握修改的方法。 ③让学生会使用常用的修改符号。 ④
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六年级数学复习专项6.10
石家庄外国语小学六年级数学复习专项6.3姓名学号
一、基础部分
（一） 填空
1、一个数由5个亿、6个千万、9个百和4个一组成，这个数写作，读作。 2、0.99的计数单位是，它有个这样的计 -
六年级专项复习修改病句
六年级专项复习修改病句（不能改变句子愿意。 ） 我的家乡是从化人。
他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
广场上到处是五颜六色 -
文言文专项练习
文言文专项练习
少年说：“花园里有一颗树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由
自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要
去捕蝉，却不知道有 -
文言文期末复习
《小石潭记》 （一）阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为 ，为 ，为 ，为 。青树翠蔓，
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专题复习训练 ---文言文
高二 二级部文言文专题训练 一、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成1—4题。 许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①，未可量也。”签书昭庆军判
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高一文言文复习
横岗高级中学2015-2016学年第一学期高一语文 期末复习专题 文言文阅读专题复习一、文言文阅读（19分） 赵煚①，字贤通。煚少孤，养母至孝。年十四，有人盗伐其父墓中树者，煚对之号恸，
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初中语文文言文复习范文大全
初中语文必背文言文篇目 《观沧海》曹操第一遍第二遍第三遍《次北固山下》王湾第一遍第二遍第三遍《钱塘湖春行》白居易第一遍第二遍第三遍《天净沙 秋思》马致远第一遍第二
