专题：六年级下册7藏戏
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7《藏戏》
7*《藏戏》 主备：翁晶晶 教学目标： 1、读读记记“传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所
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六年级下册《藏戏》说课稿
六年级下册《藏戏》说课稿 南卫小学 郑义涛 一、说课标 语文教学研究表明：语文教学以阅读为本，要重视朗读和默读。在具体的语文教学中，细心的教师不难发现，新课改的每一篇课文在
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藏戏(六年级下册教案)
《藏戏》教案 一、教学目标： （一）知识与能力 1．读读记记“剧种、面具、激流、发誓、旷野、布施、鼻祖、 柔顺、压抑、能歌善舞、别无所求、蜂拥而至、铺天盖地、肃然起敬、美不
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下册：《7、藏戏》教学设计
《7*、藏戏》教学设计 学习目标 1、学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2、了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3、有感情
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人教版小学六年级语文下册《7、藏戏》新课标教案
7* 藏戏 一、教学目标： 1．学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3．有感情地朗读课文。
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7藏戏作业
7、《藏戏》练习题 一1、看拼音写词语。 xiān fān shì túpáo xiào fāshìēnuó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chàng qiāng tiě suǒróu shùn kū long y
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(人教版)六年级下册《藏戏》[推荐阅读]
7藏戏 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)六年级下册《藏戏》 设计说明: 1．教材分析： 《语文课程标准》中指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关
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人教新课标语文六年级下册7《藏戏》说课稿（大全5篇）
7《藏戏》说课稿 今天我说课的内容是人教社课标版六年级语文下册第二单元的一篇略读课文《藏戏》。本单元是以感受“中华民风民俗”这一专题来编排教学内容的。结合本次说
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六年级语文下册《藏戏》教学反思
六年级语文下册《藏戏》教学反思藏戏是流行于西藏地区的一个剧种，是中国戏曲百花园中的一朵奇葩，藏戏已有六百多年的历史，被称为藏文化的“活化石”。这是一篇知识性、人文性、
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《藏戏》六年级下册语文题及答案[★]
《藏戏》六年级下册语文题及答案 【字词荟萃】 1、读拼音写词语。 shū jí chōu tì kǒnɡ bù （ ） （ ） （ ） mó ɡuǐ yán jùn cán rěn （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。 籍（
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7 藏戏 1课时
（总第 18 课时） 课题：7、藏戏 教学目标： 1．学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3．有感情地
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7藏戏王学平（本站推荐）
7、藏戏教学设计
教学设计者：王学平
学习目标
1．学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。
2．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。
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7 藏戏 课堂练习5篇
7 藏戏 一、能看拼音写汉字。 tuōjāngtūnshìjùnqiàowǔ zī yāyìkǒng bù píjuàn yǎn yì 二、在带点字的正确读音下画“——
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7、藏戏教学设计
7、藏 戏 教学目标： 1．读读记记“传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲”等
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六年级藏戏资料
学远教育 藏戏 藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。据传藏戏最早由七姐妹演出，剧目内容又多是佛经中的神话故事，故而得名。藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。17
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人教版六年级下册语文藏戏教案（五篇）
人教版六年级下册语文藏戏教案 藏戏 教学目标 ．学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3
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人教版小学六年级语文下册全册课课练及答案 7 藏戏
7 藏戏 【字词荟萃】 1、读拼音写汉字。 jiānɡ shìjùn nuó （）绳（）图（）俏 婀（ ） 边（ ） 擦（ ） 严（） （ ）动 2、把词语补充完整。 哄（）大笑两面三（） （）心所欲 （）哉游哉 3、在括号里填上恰当的词语
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7 藏戏 公开课 教学设计
7 藏戏 教学目标： 1．读读记记“咆哮、旷野、吉祥、恐怖、一无所有、能歌善舞”等词语。 2．默读课文，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。 3．学
