专题:六年级语文提高卷
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六年级语文创新综合提高卷1
六年级语文创新综合提高卷(六)(总分:120分时间:90分钟) (一)思考与运用(50分) 一、判断选择。(每题2分,共20分) 1.下列词语都有“张”字。它在字典中有七种解释:(1)使合拢的东西分开(2)陈设铺
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六年级创新语文综合提高卷(六)(5篇)
六年级创新语文综合提高卷(六)
(总分:120分时间:90分钟)
班级姓名成绩(一)思考与运用(50分)
一、判断选择。(每题2分,共20分)
1.下列词语都有“张”字。它在字典中有七种解释:(1)使合拢的东 -
六年级语文模拟卷
2011—2012年六年级语文期末考试模拟题
单位:冯村中心校姓名:邵鸽
一、看拼音,写词语。(10分)
lúnlǐtóuxiánjiānáoyánjùnshūjí
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六年级语文练习卷
在追求个性的时代,学生独特个性的养成离不开环境的营造,请走进五年级一班,感受我们的班级特色。
班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多 -
六年级语文练习卷
六年级语文练习卷
班级姓名
一、文言文部分(36分)
(一)默写(20分)
1、不要人夸颜色好,。
2、故人西辞黄鹤楼,。。惟见长江天际流。
3、,雨后全无叶底花。
4、好雨知时节,。,。
5、千里 -
六年级语文拟卷
小学六年级语文测试卷
姓名得分
一. 积累与运用(35分)
1、你一定记得这些同音字,想一想把字写准确美观。(6分)
jiao ()往()傲()花 ()气Shi()迹 ()样 ()言()验yu荣()()险()防给()
2、把下列成语补充完整,再按 -
六年级语文练习卷
高年级语文练习卷 一下面的成语里的"一"字各表示不同的意思,你能区别吗?用线把成 语的序号与表示的意思连起来。 ① 一心一意 a. 单独② 一唱一和 b.一旦③ 一见如故 c.数目一
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六年级语文练习卷
六年级语文练习卷
一、口语交际。4分
小明的爸爸病了,感冒发烧,无法去上班,爸爸对小明说:"孩子,你帮爸爸做两件事,先去隔壁张爷爷家找点感冒药来,然后给爸爸单位打个电话请假,说我发 -
如何提高六年级语文教学质量
如何提高六年级语文教学质量 牛少山 语文是小学阶段的一门基础学科,是提高小学生语文综合素养的重要途径。小学语文教育可以为学生今后的发展打下基础,所以老师在教学过程中要
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六年级语文模拟卷2
一、看拼音写汉字,再按音序把这些汉字写在格子里。(6分) 1.毛主席读陆游古诗词《卜算子·咏梅》后,也填写了一首词,两位诗人都是赞美梅,但情感各不相同。毛主席赞美梅花的诗句jìm
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六年级语文阶段性调研卷
校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________--------------------------------------------------------------------------------
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如何提高六年级语文教学质量(最终五篇)
如何提高六年级语文教学质量 兰香小学 刘晓梅 语文是一门工具性和思想性很强的学科,在学生的学习、生活中应用的非常广泛。因此,努力提高语文教学质量,使我们每一位语文老师的
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如何提高六年级的语文教学质量
如何提高六年级的语文教学质量 上栗镇永红小学 吴冰 教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是我们每一位教育工作者,始终必须要坚持的一个永恒的
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六年级语文教学质量提高方案
六年级语文教学质量提高方案 为了提高六年级语文教学质量,我认为可以采取以下工作措施: 第一、抓细节,落实“三精”管理,从细节上下功夫。工作中,要从细节入手,克服大而化之的工作
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提高六年级语文教学质量措施
提高小学六年级教学质量的措施 房晓瑛 语文教学质量是语文教学的生命线,提高语文教学质量是语文 教育的永恒主题。努力提高小学语文教学质量,对站在教育最前线的我们来说,是义
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2012六年级语文质量检测卷(精选五篇)
六年级语文质量检测卷 总分 一、词句积累(35分) 级名 1.看拼音写词语。(5分) 班 姓 wǔ mâi lãi zhuì jiǎo xiá zhān
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六年级语文上册期中检测卷
六年级语文上册期中检测卷 一、基础训练营(41分) 1.用“”划掉下列句中括号里错误的读音。(4分) 他们以为这样一要(yāo yào)挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。 (
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六年级语文下册培优卷(三)
六年级语文下册培优卷(三)
(40分卷)学校:姓名:得分:
一、读准下列形近字并组词。8分
沧 逢涨桅
疮 篷帐脆
二、写出下列词语的反义词。8分
欢乐—— 梦想—— 冒险—— 美丽——